11月17日上午，2022年成都東部新區(qū)市級教育科研課題階段評審現(xiàn)場答辯活動在東部新區(qū)三岔湖高級中學(xué)進行，成都東部新區(qū)三岔湖小學(xué)校2021年立項課題《新時代背景下小學(xué)勞動教育校本課程開發(fā)的實踐研究-以成都東部新區(qū)三岔湖小學(xué)校為例》《新時代背景下小學(xué)“雷鋒班”建設(shè)的實踐研究》課題主研代表共計9人參加了此次現(xiàn)場答辯。答辯會由成都東部新區(qū)文旅體局教育處周燕主持。此次答辯會東部新區(qū)文旅體局教育處特邀請了四川省正高級教師、省特級教師、成都市人民政府教育督導(dǎo)專家、龍泉驛區(qū)教育科學(xué)研究院科研部長李明隆部長及成都大學(xué)師范學(xué)院黨委書記肖紅為學(xué)校課題做指導(dǎo)。
首先，課題主研周萍對課題《新時代背景下小學(xué)勞動教育校本課程開發(fā)的實踐研究-以成都東部新區(qū)三岔湖小學(xué)校為例》2022年度研究情況進行匯報。周主任從課題擬解決的問題、研究總目標(biāo)和內(nèi)容、階段目標(biāo)及內(nèi)容、課題推進情況、階段成效、問題及反思、下一步研究計劃等方面對課題研究情況進行了匯報。
隨后，李部長和肖書記對課題研究情況進行指導(dǎo)。李部長和肖書記對學(xué)校課題的選題、研究思路、素養(yǎng)落實、成效提煉等方面表示了肯定，同時指出，學(xué)校勞動教育不同于家庭勞動教育，需要課題組充分利用輿論的影響力，加大活動的宣傳力度，邀請家長參加或觀摩學(xué)校勞動教育各類活動，充分利用人脈資源為學(xué)校勞動教育做宣傳、造聲勢，擴大影響力，營造勞動教育育人氛圍。
在聽取了課題主研卿運美老師對學(xué)校市級立項課題《新時代背景下小學(xué)“雷鋒班”建設(shè)的實踐研究》2022年度研究情況的匯報后，李部長和肖書記對該課題的選題方向給予了高度評價，希望課題組人員下一步深入挖掘“雷鋒精神”的內(nèi)涵與外延，將雷鋒精神結(jié)合時代背景進一步縮小研究內(nèi)容，設(shè)置“學(xué)雷鋒”年段主題，結(jié)合主題扎實開展研究，讓雷鋒精神在學(xué)生中入腦入心。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”專家們細心的點評、悉心的指導(dǎo)，為學(xué)校課題研究精準(zhǔn)“把脈問診”。接下來，三岔湖小學(xué)課題組成員將進一步明確研究目標(biāo)，優(yōu)化研究內(nèi)容，聚焦學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)，落實立德樹人根本任務(wù)，扎實、有效地做好課題研究。（黃小林 通訊員 周萍 付曉娟）
三岔湖小學(xué),專家把脈明方向,階段評審促研究
