民間游戲是傳統(tǒng)文化的傳承，有趣的民間游戲不僅可以激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣，還能夠增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)。在傳承傳統(tǒng)文化的前提下，如何科學(xué)合理地開展民間游戲，發(fā)揮民間游戲最大的教育優(yōu)勢(shì)，讓幼兒在其中獲得有益經(jīng)驗(yàn)，帶著這樣的思考，成都大學(xué)附屬第一幼兒園課題組聯(lián)合明星園課題組開展以“玩轉(zhuǎn)民游 攜手教研”為主題的教研活動(dòng)。
觀摩游戲 共享智慧
投壺、跳皮筋、滾鐵環(huán)、跳房子，孩子們臉上都洋溢著開心的笑容，盡情享受著民間游戲帶來的快樂。觀摩過程中，老師們認(rèn)真觀察幼兒的游戲行為，時(shí)而駐足聆聽，時(shí)而加入游戲，和孩子們一起感受傳統(tǒng)游戲的魅力。
交流游戲 研以共進(jìn)
觀摩后，教師們分成3個(gè)小組，選取了“圈”“鐵環(huán)”與“高蹺”展開研討。聚焦玩法、材料，親身實(shí)踐體驗(yàn)，探索民間游戲如何在經(jīng)典玩法的基礎(chǔ)上進(jìn)行適宜性創(chuàng)新。大家暢所欲言，在交流中碰撞火花，在分享中彼此進(jìn)步。
思維碰撞 推陳出新
幼兒學(xué)習(xí)方式是親身體驗(yàn)、直接感知、實(shí)踐操作，對(duì)于教師亦是如此。通過此次聯(lián)合教研，教師們將研討出的民間游戲新玩法投入到實(shí)踐中。一起跟隨孩子們的腳步，走進(jìn)快樂的童年時(shí)光，共同體驗(yàn)民間游戲的樂趣吧！
民間游戲在幼兒園的開展不僅可以豐富幼兒的活動(dòng)，同時(shí)也是弘揚(yáng)、傳承我國(guó)民俗文化的一種形式，是對(duì)幼兒了解我國(guó)傳統(tǒng)文化的啟蒙。通過本次教研活動(dòng)，成都大學(xué)附屬第一幼兒園教師將進(jìn)一步探索民間游戲在幼兒教育中的可持續(xù)發(fā)展措施，結(jié)合園本特色開發(fā)適宜幼兒的民間游戲活動(dòng)。（李林）
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