為了進一步推動少先隊評價機制，將“紅領巾獎章”評價激勵體系融入到少年兒童在少先隊組織中成長的全過程，切實增強少先隊員的光榮感和使命感，充分發(fā)揮少先隊組織在立德樹人中的作用。近日，成都市金沙小學2018級9班的同學在中隊輔導員周老師的帶領下舉行了紅領巾爭章活動宣講會。
在召開本次班會課前，各位班干部們先展開了對各項獎章的激烈討論，詳細分析了獎章的構成、要求以及獲得途徑，并繪制了獨具特色的爭章海報。
課堂上，隊員們認真傾聽各項獎章的征集要求，將各項要求銘記心中，為之后取得心儀的獎章做準備。
相信通過本次隊會課的宣講，少先隊員們一定能在良好的氛圍下不斷突破，提升自己，努力成長為一個真正合格的社會主義接班人。（賴波 通訊員 周愛瓊 徐倩）
金沙小學,紅領巾爭章活動
