疫情期間，為減少聚集性活動，同學們有時不能集體到操場開展大課間活動，但為了培養(yǎng)孩子們積極向上的進取精神，學校科學合理調(diào)整了運動負荷，讓同學們在有限的場地里得到最大的放松，積極開展室內(nèi)操活動，豐富了金沙太陽公民們的校園生活，增強了體育鍛煉意識的同時也提升了身體素質(zhì)。現(xiàn)在，室內(nèi)操已經(jīng)成為學校體育活動的新形式，是學生提升身體素質(zhì)的重要手段。
防疫不壓抑，舞動大課間。學校體育組老師根據(jù)金沙孩子身心特點，精心設(shè)計活動項目，自創(chuàng)了《手指操》《素質(zhì)操》等一系列優(yōu)質(zhì)室內(nèi)鍛煉項目。
一到大課間活動的時間，在老師的帶領(lǐng)下，伴隨著歡快而有節(jié)奏的樂曲，學生們有序地在教室開展活動�；蚬�(jié)奏明快，動感十足；或輕柔舒緩，俏皮可愛。運動量適中，動作簡單但不單調(diào)，新鮮有趣，充分激活了全校師生的參與熱情。提高學生身體素質(zhì)的同時緩解學生學習疲勞，滿足學生運動需求，促進學生身心發(fā)展。易學的動作，動感的音樂，孩子們跟著節(jié)奏快樂地進行著“室內(nèi)操”，大伙兒臉上都洋溢著幸福、快樂的笑容。室內(nèi)操讓同學們活力四射、元氣滿滿。
校園內(nèi)呈現(xiàn)出一片積極向上的蓬勃朝氣，大家都盡情地享受著大課間活動的樂趣，校園里處處留下孩子們的歡聲笑語。多彩課間增進了師生之間、學生之間的感情，還培養(yǎng)學生的自信心、集體意識、合作精神和堅定的毅力。金沙室內(nèi)操讓孩子們在運動中享受快樂和激情，培養(yǎng)了學生參與體育活動的興趣，也為孩子們搭建了一個展示自我、快樂運動的平臺！（賴波 通訊員 官小童）
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