為落實課堂變革，走向整體育人，在教學中促進學生全面發(fā)展，成都市龍泉驛區(qū)客家小學校于2023年6月28日開展了“樂學樂考·學習習慣與能力綜合素養(yǎng)展示”活動。
在這次活動中，同學們需要通過整理文具盒、跳繩、疊衣服、表演唱、介紹繪畫作品和物品分類等六個關卡。這不僅是一次活動，更是一次讓孩子們展示德、智、體、美、勞的舞臺。
整理文具盒
物品分類
跳繩小達人
表演唱
介紹繪畫作品
疊衣服
此次活動帶給了學生不一樣的收獲和精彩，孩子們在活動中體驗到學習的愉悅和成功，增強學生的自我成就感。
客家小學在“雙減”新常態(tài)背景下，積極推進課程改革，大膽改革期末評價方式，建立整體視角的育人目標體系。為了讓學生成為有理想、有本領、有擔當?shù)�，德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人，我們一直在路上！（李林）
“樂考”,“樂學”,客家小學,一年級,期末測評,出“新招”
