為加強(qiáng)學(xué)校教師自身心理健康的調(diào)適能力，增強(qiáng)教師隊伍心理健康教育能力，提高教師對學(xué)生常見心理問題的識別與心理危機(jī)的干預(yù)能力，成都市新華路小學(xué)于2023年10月23日下午特邀成都市教育科學(xué)研究院黨建與德育研究所德育教研員；中小學(xué)高級教師；成都市學(xué)科帶頭人；國家二級心理咨詢師；四川省高中心理健康教材《心理健康與生涯規(guī)劃》副主編周玫老師為全體教師開展《心理健康問題的識別和處理》專項培訓(xùn)。
本次培訓(xùn)圍繞“關(guān)注學(xué)生心理健康的重要性、心理問題的具體表現(xiàn)和識別標(biāo)準(zhǔn)，以及教師應(yīng)對學(xué)生心理危機(jī)的措施和建議”3個方面展開。課程案例豐富、內(nèi)容詳實、講解深入淺出，與會老師們深受啟發(fā)，會場不時爆發(fā)出共鳴的掌聲。
培訓(xùn)過程中，全體教師認(rèn)真傾聽、學(xué)習(xí)，充分認(rèn)識到了開展心理健康教育的重要性。講解觸發(fā)了在場老師的思考，同時也進(jìn)一步提升了學(xué)校教師心理健康教育專業(yè)化水平，對學(xué)校心理健康教育工作起到積極的推動作用。（魏雅莉 通訊員 溫馨）
抓好心理健康教育,新華路小學(xué),賦能教師“心”力量
