2023年11月3日，成都東部新區(qū)啟蒙品格教研聯(lián)組2023年第3期教研活動(dòng)《品格主題審議》在草池幼兒園（平橋分園）舉行。成都東部新區(qū)教育發(fā)展研究院學(xué)前教育教研員賴(lài)容老師，啟蒙品格教研中心曹主任及團(tuán)隊(duì)，新時(shí)代幼兒品格教育體系課題研究秘書(shū)處寇老師，三岔湖幼兒園、蘆葭幼兒園、草池幼兒園品格教研組園長(zhǎng)及成員教師們，淺山幼兒園、福田幼兒園、簡(jiǎn)陽(yáng)簡(jiǎn)城四幼觀(guān)摩老師們參加本次活動(dòng)。
首先，袁園長(zhǎng)對(duì)大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎，其次，分享幼兒園“揚(yáng)美課程”如何結(jié)合品格教育園本化，再到申報(bào)區(qū)級(jí)課題，獲評(píng)四川省品格教育成果推廣應(yīng)用示范園，最后，希望在座的同仁們，能借此平臺(tái)，一起共研、共思、共成長(zhǎng)！
古往今來(lái)，自主都是人類(lèi)一個(gè)重要的精神品質(zhì)，它能激發(fā)人的主動(dòng)性、創(chuàng)造性、獨(dú)立性，專(zhuān)家老師首先從自主的釋義和構(gòu)成要素，再到內(nèi)部機(jī)制與形態(tài)，最后到自主培養(yǎng)和自主的具體誤區(qū)對(duì)老師們進(jìn)行深入具體的解析。讓教師們真正走近幼兒、理解幼兒，站在幼兒角度出發(fā)，培養(yǎng)有溫度、有情懷、有限度、有理性的自主兒童。
教研的過(guò)程就是不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題的過(guò)程；在上半場(chǎng)的活動(dòng)中教師們一起走進(jìn)11月主題品格自主，理解自主，進(jìn)行理論的準(zhǔn)備，聚焦品格主題活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施，解決共性問(wèn)題，提升教師課程實(shí)施準(zhǔn)備能力，向老師從品格主題活動(dòng)實(shí)施審議，積極推動(dòng)教師進(jìn)行課程反思，最后，形成“自主”品格主題前審議階段的活動(dòng)設(shè)計(jì)來(lái)促進(jìn)幼兒品格發(fā)展。
每一次遇見(jiàn)，都是最美的開(kāi)始；每一次學(xué)習(xí)，都是一場(chǎng)漸行漸遠(yuǎn)的修行，讓我們攜起手來(lái)，凝聚更好的教育力量。（李林 通訊員 付麗）
相聚草池幼兒園,各園教師,“品格教育”
