為充分發(fā)揮幼兒園的示范引領(lǐng)和輻射帶動(dòng)作用，推動(dòng)學(xué)前教育高質(zhì)量發(fā)展，近日，成都市雙流區(qū)西航港幼兒園接待了涼山州人民政府督導(dǎo)委員會(huì)督學(xué)培訓(xùn)活動(dòng)。
聽匯報(bào)分享 品園所課程
西航港幼兒園副園長樊銳從園所發(fā)展歷程、園所文化建設(shè)及園所課程建設(shè)三方面進(jìn)行了專題匯報(bào)。
析班級(jí)案例 思環(huán)境創(chuàng)設(shè)
大三班老師孫鳴蔚進(jìn)行《以無聲的環(huán)境看見每一名兒童》主題班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)案例分享。孫老師不僅通過無聲的教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)，關(guān)注到了每一名幼兒的發(fā)展，而且從四個(gè)“看見”：看見兒童的興趣；看見兒童的內(nèi)心世界；看見兒童的學(xué)習(xí)發(fā)展軌跡；看見兒童的活動(dòng)參與過程，來發(fā)現(xiàn)、理解、支持兒童的成長。
觀園所環(huán)境 知園所文化
西航港幼兒園三位保教助理帶領(lǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)參觀了幼兒園戶外四大活動(dòng)區(qū)域環(huán)境、自然生態(tài)環(huán)境、班級(jí)主題環(huán)境等室內(nèi)外環(huán)境。同時(shí)，保教助理及班級(jí)老師針對(duì)園所各區(qū)域環(huán)境設(shè)計(jì)緣由等作詳細(xì)介紹。來訪領(lǐng)導(dǎo)們時(shí)而駐足觀賞、時(shí)而交流詢問，用手機(jī)記錄下一個(gè)個(gè)畫面�！耙粎^(qū)一角皆教育，一步一處皆用心�！苯嚯x感受西航港幼兒園的特色園所文化。
互動(dòng)答疑 共促成長
幼兒園之間的互相交流是專業(yè)、經(jīng)驗(yàn)共享的重要平臺(tái)。大家在實(shí)地參觀、聆聽匯報(bào)后，就自己的收獲、疑惑進(jìn)行了分享。針對(duì)領(lǐng)導(dǎo)們提出的疑惑，西航港幼兒園總務(wù)辦邱發(fā)蓉老師也都一一作出了解答。
教育需要交流而實(shí)現(xiàn)互相借鑒，共同發(fā)展。本次參觀交流活動(dòng)，搭建了一個(gè)相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步的平臺(tái)，拉近了彼此的距離，有效地實(shí)現(xiàn)資源共享、攜手共進(jìn)。西航港幼兒園將為高品質(zhì)幼兒園發(fā)展而努力前行！（江蕾 通訊員 仲莉）
西航港幼兒園,一區(qū)一角皆教育,一步一處皆用心
