2023年9月，帶著成都市新都區(qū)新繁幼兒園園長的囑咐、同事們的祝福，滿懷對教育事業(yè)的真誠，青年教師王思琴懷揣著教育理想，踏上了理塘的支教之路。
不忘初心，懷揣美好
理塘的冬天很冷，海拔高4000多米，這樣的環(huán)境條件對于一直生活在成都的王思琴老師來說實在是一種挑戰(zhàn)。但是樂觀的她從沒有一句抱怨，始終以“缺氧不缺精神，艱苦不怕吃苦”來激勵自己，很快便適應(yīng)了高原的艱苦生活和工作。
蹲下身體，與幼同行
從早上入園的第一聲：“寶貝，早上好”開始，王老師便投入到角色中。她有時是孩子游戲中的最佳搭檔：“大老鷹來了，我們快快躲起來�！薄按罱ǖ挠變簣@沒有大門怎么進去呢？”有時，她又是孩子們學(xué)習(xí)知識的引領(lǐng)者，她生動有趣的聲音吸引了一群“小粉絲”來聽故事，在集教活動中善于激發(fā)幼兒的求知欲，發(fā)現(xiàn)孩子的閃亮處。
不負使命，無私助教
幼兒教育從來不是一個人的事業(yè)，同心同力才會百花齊放，滿園春色。作為一名支教教師，王老師努力把新都幼教先進的理念帶給理塘二幼，充分發(fā)揮支教引領(lǐng)作用。
示范課觀摩環(huán)節(jié)，王老師在數(shù)學(xué)活動《圖形王國歷險記》的教學(xué)過程中采取靈活多樣的教學(xué)方法，注重啟發(fā)引導(dǎo)，鼓勵幼兒通過觀察、比較、想象、動手等，感知不同圖形的不同特征，激發(fā)對數(shù)學(xué)活動的興趣。
在教師公開課大賽中，王老師提供了許多優(yōu)秀的示范課內(nèi)容供老師們學(xué)習(xí)。對于老師們的活動給予指導(dǎo)性意見，倡導(dǎo)老師們根據(jù)幼兒的年齡特點和發(fā)展水平來設(shè)計組織活動，注重目標(biāo)設(shè)置以及活動過程中的有效提問，促使老師們在課堂教學(xué)中不斷提升自己的能力水平。
此外，根據(jù)理塘縣落實“立德樹人”根本任務(wù)要求，著手探索開展品格教育這一需求，結(jié)合新繁幼兒園的品格教育課題的開展實施情況，她組織全園教師進行了《“立德樹人”背景下——培養(yǎng)幼兒良好品格》的培訓(xùn)，充分發(fā)揮了新繁幼兒園品格教育的引領(lǐng)和輻射作用，提升了理塘二幼教師對品格教育的認知、品格內(nèi)涵的理解和幼兒教師對品格課程案例的建設(shè)能力。
黨建引領(lǐng)，凝心聚力
置身新時代，作為黨員教師，王思琴老師積極配合理塘二幼做好黨建工作，將新時期黨的教育方針不折不扣落到實處。先后組織教師開展了“黨建知識分享會”“黨風(fēng)廉政學(xué)習(xí)”“師德師風(fēng)建設(shè)專項培訓(xùn)”等活動，把黨的建設(shè)與幼兒園的教育教學(xué)工作、師德師風(fēng)建設(shè)緊密結(jié)合起來，增強了教職工的凝聚力。
“用一段不長的時間，做一件終身難忘的事�！敝Ы坦ぷ麟m然艱辛，但責(zé)任感和使命感始終激勵著王老師前行。未來她也將繼續(xù)不忘初心，牢記支教使命，積極加強對理塘學(xué)前教育的幫扶引領(lǐng)，努力促進理塘縣第二幼兒園教師專業(yè)化發(fā)展。（翁玉華）
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