為加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)片組教師間的教學(xué)交流，全面提高教師的教學(xué)水平。2023年11月23日，成華區(qū)第七片組在成都市第二十七幼兒園開(kāi)展主題為“體育集體教學(xué)活動(dòng)中幼兒鉆爬動(dòng)作的指導(dǎo)要素”的教研現(xiàn)場(chǎng)觀摩活動(dòng)。
教學(xué)現(xiàn)場(chǎng) 同觀摩
交流分享 齊對(duì)話
教研活動(dòng)在主持人鄔園長(zhǎng)的介紹中拉開(kāi)了帷幕，介紹將圍繞成都二十七幼鉆爬活動(dòng)的組織與實(shí)施策略進(jìn)行教研，梳理及優(yōu)化教師的指導(dǎo)策略，提升教師專業(yè)成長(zhǎng)，為今后教師在組織活動(dòng)中積累有效經(jīng)驗(yàn)。
專題聚焦分享
鄔園長(zhǎng)從《幼兒鉆爬動(dòng)作的指導(dǎo)要素核心經(jīng)驗(yàn)》介紹和分析鉆爬活動(dòng)及游戲現(xiàn)狀，以如何開(kāi)展鉆爬活動(dòng)進(jìn)行分享，重點(diǎn)提到教師如何組織鉆爬活動(dòng)以及各個(gè)年齡段體能游戲的指導(dǎo)策略。
執(zhí)教羅幃老師，從本班鉆爬活動(dòng)《小老鼠尋寶藏》進(jìn)行案例分析，從活動(dòng)背景、活動(dòng)準(zhǔn)備、幼兒探索、教學(xué)反思四個(gè)點(diǎn)逐一介紹，重點(diǎn)提到本班幼兒在進(jìn)行游戲時(shí)老師的支持與回應(yīng)是怎樣的。
交流分享 思想碰撞
經(jīng)過(guò)激烈的研討后，各小組推選了一名代表分享了研討結(jié)果，每位參研老師在思想碰撞與融合的研討中，對(duì)于鉆爬活動(dòng)有了新的思考，也將不斷優(yōu)化活動(dòng)指導(dǎo)策略。
研討結(jié)束，鄔園長(zhǎng)進(jìn)行了總結(jié)發(fā)言，教研是教師們通過(guò)思維的碰撞，相互交流學(xué)習(xí)，提升教師的專業(yè)能力，各園要內(nèi)化于形，運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中。
合影留念
此次片組教研活動(dòng)，使片組老師們對(duì)于鉆爬活動(dòng)的組織與實(shí)施策略有了更加清晰的思路和方向。同時(shí)通過(guò)此次活動(dòng)，成都二十七幼也更加堅(jiān)定在學(xué)習(xí)中研究，在研究中實(shí)踐，在實(shí)踐中領(lǐng)悟，在領(lǐng)悟中升華。（李林）
成都二十七幼,教研現(xiàn)場(chǎng)觀摩活動(dòng),教學(xué)水平
