自教育部頒布《幼兒園保育教育評估指南》以來，成都市雙流區(qū)九江實驗幼兒園開始著力聚焦師幼互動，促進(jìn)幼兒園保育教育質(zhì)量的向內(nèi)生長，成都市雙流區(qū)九江實驗幼兒園于2022年9月加入了東北師范大學(xué)吳瓊教授的“師幼互動質(zhì)量評估與提升”項目組。
2023年11月21日，三位“師幼互動質(zhì)量評估與提升”項目組的專家到園指導(dǎo)，給予老師們前行的指引。
專家團(tuán)隊
實地觀察，深入了解
保教部游老師和師幼互動項目組組長江倩老師作項目匯報
專家組通過實地觀察，深入了解園所師幼互動情況
專家團(tuán)隊觀摩鄧海霞老師帶來的小班語言領(lǐng)域集體教學(xué)活動《小白魚過生日》
專家團(tuán)隊對中班年級組的區(qū)域游戲情況進(jìn)行實地觀摩
交流研討，共享智慧
師幼互動組兩位老師進(jìn)行反思，提出困惑
專家耐心指導(dǎo)
專家們的悉心指導(dǎo)和寶貴建議將為該園教師指明方向，在今后的工作中，她們將認(rèn)真總結(jié)本次專家入園指導(dǎo)的經(jīng)驗，深入研究和解決師幼互動中的實際問題，積極探索創(chuàng)新，提升師幼互動質(zhì)量，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。（江蕾）
九江實驗幼兒園,師幼互動工作
