自2019年開校以來，四川天府新區(qū)第六小學(xué)踐行“煥發(fā)生命活力，散發(fā)生命光彩”的理念，以兒童視角辦教育，構(gòu)建學(xué)生、家長(zhǎng)、老師成長(zhǎng)三維一體的“童夢(mèng)園·同心圓”課程體系。在辦學(xué)理念上，培養(yǎng)內(nèi)心世界豐富且彰顯生命靈氣的自主發(fā)展者；在教風(fēng)上，堅(jiān)持“激靈趣、探理趣、揚(yáng)情趣”；在學(xué)風(fēng)上，秉承“活力、張力、魅力”……這所年輕、充滿活力的學(xué)校，以自己獨(dú)特的方式，為孩子們打造了一所幸福成長(zhǎng)的家園，一所激發(fā)學(xué)習(xí)力的學(xué)園，一所筑夢(mèng)、圓夢(mèng)的樂園。學(xué)校占地面積49.8畝，建筑面積21123平方米。
年輕的六小充滿創(chuàng)造的活力，短短的4年，學(xué)校取得了可喜的成績(jī)，獲批教育部中小學(xué)生閱讀素養(yǎng)教育項(xiàng)目應(yīng)用校、四川省衛(wèi)生單位、四川省綠色學(xué)校、成都市教育科研先進(jìn)單位、成都市青少年籃球項(xiàng)目后備人才基地校、成都市財(cái)經(jīng)素養(yǎng)基地校、成都市藝術(shù)教育特色學(xué)校、成都市最美書香空間、天府新區(qū)先進(jìn)基層黨組織、天府新區(qū)家庭教育示范校、四川天府新區(qū)文明校園、四川天府新區(qū)下沉式研教深度融合基地學(xué)校、西南大學(xué)研究生實(shí)習(xí)基地校，天府新區(qū)教師發(fā)展基地校、天府新區(qū)國(guó)防教育示范校。
同時(shí)承擔(dān)了中國(guó)科學(xué)教育研究院課題研究任務(wù)，“教師的財(cái)經(jīng)素養(yǎng)教育能發(fā)展研究”的子課題“小學(xué)教師財(cái)經(jīng)素養(yǎng)教育能力發(fā)展研究” “小學(xué)低段學(xué)生核心習(xí)慣體系構(gòu)建與培養(yǎng)實(shí)踐研究”“基于家校社協(xié)同下的德育評(píng)價(jià)構(gòu)建和結(jié)果使用的研究”“基于兒童視角的課堂教學(xué)核心問題的設(shè)計(jì)與實(shí)踐研究”等多個(gè)課題完成立項(xiàng)……在學(xué)生、家長(zhǎng)以及業(yè)界贏得好口碑。
除此之外，天府六小師生在多次國(guó)家級(jí)、省市賽事中取得優(yōu)異成績(jī)，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，師生獲獎(jiǎng)數(shù)超1000余人次。
童心教育 建一座會(huì)“說話”的校園
“有經(jīng)驗(yàn)的教師往往只是微微打開一扇通向一望無際原野的窗子。”在天府六小，“留白”則是送給六小孩子的第一份禮物。除了基礎(chǔ)的裝潢外，這里的每一面墻、每一個(gè)角落，都留給了孩子們?nèi)?chuàng)造和發(fā)揮。用心“訓(xùn)養(yǎng)”的世界自然更加有愛。愛，成習(xí)慣，習(xí)慣成自然，大教無痕。
“共童體”理念 構(gòu)建“童夢(mèng)園·同心圓”課程
自建校起，基于天府六小育人理念構(gòu)建了“童夢(mèng)園·同心圓”課程體系，其以“童心童行，同行同心”為出發(fā)點(diǎn)及實(shí)施途徑。從兒童視角出發(fā)，以尊重生命個(gè)體為前提，師生、家校視彼此為相互支持、共同成長(zhǎng)的伙伴，在自組群體中激揚(yáng)生命、綻放精彩，共同構(gòu)建起獨(dú)特、個(gè)性且豐富的生命世界。
通過群策群力，六小教師團(tuán)隊(duì)更以閱讀為底色注重輸入引領(lǐng)，以寫作為積淀關(guān)注輸出結(jié)果，系統(tǒng)設(shè)計(jì)了《幸福的種子》《成長(zhǎng)的種子》《寒假手冊(cè)》《暑假手冊(cè)》等特色作業(yè)和手冊(cè)，與日常教學(xué)結(jié)合，以展示、評(píng)價(jià)的方式，促進(jìn)班級(jí)、家庭對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的重視，為學(xué)生成長(zhǎng)持續(xù)護(hù)航。
好玩兒、會(huì)玩兒、玩兒好的“童心課堂”，有活力，有張力，有魅力，促進(jìn)教師的教學(xué)、研究水平，改變學(xué)生學(xué)習(xí)行為，激發(fā)好奇心，思行合一，逐步形成六小富有充實(shí)感、成就感的課堂。
專業(yè)成長(zhǎng) 強(qiáng)大的專家團(tuán)隊(duì)，支撐教師專業(yè)發(fā)展
天府六小之所以能在短短四年時(shí)間里取得優(yōu)異成績(jī)，離不開一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍。學(xué)�，F(xiàn)有教師83人，人均本科及以上學(xué)歷。此外，這支教師隊(duì)伍中，既有四川省優(yōu)秀教師、四川省骨干教師、成都市特級(jí)教師、成都市骨干教師、成都市未來教育家、成都市未來名師，也有成都市優(yōu)秀班主任以及區(qū)學(xué)科帶頭人、區(qū)優(yōu)秀青年教師等。
“童心教育”下的校園文化建設(shè)、豐富的學(xué)生、教師、家長(zhǎng)的課程體系、優(yōu)質(zhì)的師資等，共同構(gòu)建起兒童獨(dú)特和豐富的生命世界，也為天府六小培養(yǎng)適應(yīng)終身發(fā)展和社會(huì)發(fā)展的未來公民奠定了良好的基礎(chǔ)。
校外專家羅生全教授
校外專家艾興教授
校外專家李松林教授
駐校專家徐文基教授
校內(nèi)導(dǎo)師包括四川省優(yōu)秀教師、成都市未來教育家、成都市特級(jí)教師、成都市語文學(xué)科帶頭人、成都市骨干教師、四川省賽課一等獎(jiǎng)、成都市小學(xué)語文優(yōu)秀上課教師人才庫(kù)入選者、全國(guó)義務(wù)教育教科書教師教學(xué)用書編寫工作參與者、國(guó)內(nèi)著名閱讀推廣人、全國(guó)生本教育BC級(jí)指導(dǎo)教師等。
多個(gè)崗位 靜待你來
本次招聘共計(jì)劃18個(gè)崗位，其中包括語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、體育、信息技術(shù)、美術(shù)、音樂、心理學(xué)科。
基本條件
1.熱愛教育事業(yè)，身心健康，有良好的職業(yè)道德，愛崗敬業(yè)，能勝任相應(yīng)學(xué)科教學(xué)，事業(yè)心和責(zé)任感強(qiáng)。
2.適應(yīng)崗位要求的身體條件。
3.本科及以上學(xué)歷，所學(xué)專業(yè)與所報(bào)考學(xué)科一致。
4.具備小學(xué)教師相關(guān)資格證（教師資格證，普通話二甲及以上）。
5.應(yīng)屆畢業(yè)生須在2024年7月31日前取得相關(guān)資格證。
6.英語教師須達(dá)到英語專業(yè)八級(jí)水平。
7.有下列情況之一者，不得應(yīng)聘：
（1）曾受過各類刑事處罰的；
（2）曾被開除中共黨籍、開除公職的；
（3）有違法、違紀(jì)行為正在接受審查的；
（4）尚未解除黨紀(jì)、政紀(jì)處分的；
（5）按照《關(guān)于加快推進(jìn)失信被執(zhí)行人信用監(jiān)督、警示和懲戒機(jī)制建設(shè)的意見》規(guī)定，由人民法院通過司法程序認(rèn)定的失信被執(zhí)行人；
（6）有師德失范、從事有償家教等違紀(jì)違規(guī)記錄的；
（7）2024年8月1日之后未畢業(yè)仍然在讀的高校學(xué)生；
（8）有違反其他規(guī)定不得招聘為教師情形的。
具體要求
第一類：應(yīng)屆畢業(yè)生
1.碩士及以上學(xué)歷。
2.原則上所學(xué)專業(yè)與所報(bào)考學(xué)科一致。
3.須在2024年7月31日前取得相關(guān)資格證。
優(yōu)先條件：
1.獲得國(guó)家一等獎(jiǎng)學(xué)金、優(yōu)秀學(xué)生干部
2.教育部6所直屬師范大學(xué)、雙一流、985、211高校應(yīng)屆畢業(yè)生。
第二類：成熟骨干教師
至少具備以下條件之一：
1.有優(yōu)質(zhì)小學(xué)教育教學(xué)或管理(教學(xué)管理、德育管理、科研管理、課程建設(shè)、教師培訓(xùn)、家長(zhǎng)學(xué)校等)工作經(jīng)歷4年及以上。
2.具有區(qū)級(jí)及以上“學(xué)科帶頭人”“優(yōu)秀青年教師”“教壇新秀”“骨干教師”等榮譽(yù)稱號(hào)。
3.在語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、信息技術(shù)、體育、美術(shù)、音樂、心理等學(xué)科方面獲區(qū)級(jí)及以上賽課一等獎(jiǎng)學(xué)科專業(yè)榮譽(yù)，其科研成果顯著。
4.擅長(zhǎng)課程研究開發(fā)、課題研究、教師培訓(xùn)、家長(zhǎng)學(xué)校工作。
學(xué)校能為你提供什么？
1.全員聘任制，待遇優(yōu)厚，處于省內(nèi)領(lǐng)先水平。名特優(yōu)教師薪酬面議。
2.簽訂勞動(dòng)合同，購(gòu)買國(guó)家規(guī)定的各項(xiàng)社會(huì)保險(xiǎn)和住房公積金。
3.享受職稱評(píng)定、評(píng)優(yōu)評(píng)先的專業(yè)發(fā)展政策支持。
4.根據(jù)相關(guān)規(guī)定，享受落戶天府新區(qū)、子女入學(xué)等政策。
5.特級(jí)教師、市級(jí)以上骨干教師等優(yōu)秀拔尖人才，可按相關(guān)文件精神申報(bào)四川天府新區(qū)直管區(qū)“人才支持政策”獎(jiǎng)勵(lì)。
如何加入六小家庭？
長(zhǎng)按下方二維碼，識(shí)別后報(bào)名應(yīng)聘
溫馨提示：真誠(chéng)感謝每位投遞材料的老師，學(xué)校將認(rèn)真閱讀每位老師投遞的應(yīng)聘材料，并電話通知將進(jìn)入復(fù)試環(huán)節(jié)的老師，請(qǐng)靜心等待。
聯(lián)系人：唐老師
聯(lián)系電話：028-62039285
學(xué)校地址：成都天府新區(qū)萬安街道志學(xué)巷67號(hào)
四川天府新區(qū)第六小學(xué),招聘
