為有效提升教師個別化游戲活動的組織與實(shí)施能力，促進(jìn)幼兒在個別化游戲活動中的學(xué)習(xí)與發(fā)展，強(qiáng)調(diào)在觀摩與交流的過程中進(jìn)一步發(fā)揮園內(nèi)骨干教師的模范帶頭作用，為新教師提供觀察學(xué)習(xí)的機(jī)會，營造園內(nèi)互學(xué)互鑒的良好學(xué)習(xí)氛圍。2023年11月20日-21日，成都市雙流區(qū)西航港幼兒園展開了以“個別化游戲”為主題的十一月游戲質(zhì)量月考核活動。
小班組
中班組
大班組
交流研討 共促成長
觀摩結(jié)束后，老師圍繞“個別化游戲中幼兒的游戲情況及教師的組織與指導(dǎo)”進(jìn)行了集中教研，對各班個別化游戲現(xiàn)場觀摩中存在的亮點(diǎn)和不足展開討論。老師們各抒己見，答疑解惑，最終達(dá)成共識。
本次個別化游戲評比活動，是智慧與心靈的碰撞、是理論與實(shí)踐的結(jié)合。不僅給老師們一個相互學(xué)習(xí)的機(jī)會和平臺，通過此活動汲取每一位老師的智慧；同時(shí)使老師們更加明確了以兒童視角的指導(dǎo)方向。西幼的老師們將在實(shí)踐中加強(qiáng)反思，摸索經(jīng)驗(yàn)，優(yōu)化個別化游戲，在共思共前行中收獲成長！（江蕾）
西航港幼兒園,區(qū)動童年,域見成長
