為進(jìn)一步促進(jìn)家園共育，增進(jìn)家長對幼兒園工作的了解，2023年11月24日上午，雙流區(qū)黃甲幼兒園總園和分園舉行了家委會會議。
因愛相聚 如約而至
攜帶一份期許，懷揣一份信任，共懷一份真心，在晨光的照耀下家長們?nèi)缂s而至，有序簽到入園。
致辭歡迎 介紹流程
幼兒園副園長陳燕、王家場分園代妮老師、星光分園陳芬老師代表幼兒園對各位家委暨伙委會成員的到來表示熱烈的歡迎，感謝家長委員們對幼兒園工作的支持、理解和配合并對整個會議流程進(jìn)行簡單介紹。
以愛之名 凝聚共識
譚娟老師、代妮老師、陳芬老師帶領(lǐng)家長委員們相互介紹，拉近彼此的距離。新成員的加入，為家園合作賦能，大家在一起展望未來合作的美好愿景，輕松融洽的氛圍彌漫在整個會場。
齊心協(xié)力 責(zé)任同行
段丹老師為家長委員們介紹了家委會暨伙委會成員職責(zé)及主要工作；并在會議中強(qiáng)調(diào)：家園共育是幼兒園教育重要的組成部分，也是家長中的推動者、行動者。要創(chuàng)建共贏家園合作平臺，共同成為孩子成長路上的守護(hù)者，共話幼兒園的成長與發(fā)展，促進(jìn)幼兒健康茁壯成長。
銜而有道 賦能成長
幼小銜接是幼兒園和小學(xué)兩個教育階段平穩(wěn)過渡的教育過程，也是幼兒成長中的一個重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，為了幫助家長科學(xué)地了解幼小銜接，解決幼小銜接困惑，為孩子入小學(xué)做準(zhǔn)備，保教辦段丹老師、譚娟老師為大家分享了幼小銜接的科學(xué)教育理念，幼小銜接是一個循序漸進(jìn)的過程，家長需要從身心、生活、社會、學(xué)習(xí)這四大方面為幼兒進(jìn)行準(zhǔn)備，注重習(xí)慣的培養(yǎng)，合力幫助幼兒完成從幼兒園到小學(xué)的身份轉(zhuǎn)變。
書香黃甲 閱美黃幼
書是開啟孩子智慧的窗，是打開孩子心靈的門，是一個人精神成長的重要渠道�？倛@譚娟老師帶領(lǐng)家委會成員參觀園所閱讀環(huán)境，讓家長了解幼兒園閱讀活動的開展以及在家該如何引導(dǎo)幼兒科學(xué)閱讀。
聘書在手 責(zé)任在心
一份聘書，一份責(zé)任。一份聘書，一份使命。家委們接過一份份聘書，同時也接過了家園共育的責(zé)任。
家長反饋 共話成長
家委會了解了幼兒園的具體情況后，填寫了問卷調(diào)查表，各園區(qū)根據(jù)家委會的反饋進(jìn)行分析總結(jié)，認(rèn)真聽取家委會的建議。除此之外，家委會在家長群向其他家長宣傳今日所感，字里行間飽含對該園教育的放心，也更堅定了老師們對幼教事業(yè)的熱愛。
本次家委會會議，拉近了家園之間的溝通距離，充分發(fā)揮家委為園所管理與發(fā)展建言獻(xiàn)策的職能，切實(shí)加強(qiáng)了幼兒園與家庭的合作共育，提升了家園共育的管理效能與教育合力，為孩子的健康快樂成長蓄勢賦能，為家園共育的高質(zhì)量發(fā)展打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。（江蕾）
雙流區(qū)黃甲幼兒園
