為進(jìn)一步落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，提升班主任素養(yǎng)和管理水平。11月30日下午，成都市郫都區(qū)三道堰學(xué)校德育干部及班主任一行30多人在周書(shū)記的帶領(lǐng)下來(lái)到了郫筒一小進(jìn)行學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。本次活動(dòng)采用“參觀校園+德育主題分享”的理論實(shí)踐相結(jié)合一體模式，為老師們呈現(xiàn)了一場(chǎng)絕妙的視聽(tīng)盛宴。
活動(dòng)在郫筒一小蔡書(shū)記帶領(lǐng)大家參觀校園中拉開(kāi)序幕�！拔覀冔惨恍∫劳杏谕麉参幕�，古蜀國(guó)悠久的歷史，承載了無(wú)數(shù)優(yōu)秀的文化……”蔡書(shū)記娓娓道來(lái)。在輕松愉悅的介紹中，老師們感受了一小的育人環(huán)境和豐富而深刻的校園文化內(nèi)涵。
隨后，在小小講解員的帶領(lǐng)下，老師們參觀了一小的班級(jí)文化建設(shè)，一幅幅精美的美術(shù)作品，一件件手工藝品，無(wú)不蘊(yùn)含著同學(xué)們的奇思妙想。小小講解員認(rèn)真流利地介紹，老師們駐足觀看，認(rèn)真聆聽(tīng)，口中嘖嘖稱(chēng)奇。
接著，在大會(huì)議室老師們聆聽(tīng)了一小老師們的德育分享會(huì)。范校長(zhǎng)以《養(yǎng)品于行 潤(rùn)格于心》為主題介紹了一小用“一二三四+N”的模式來(lái)落實(shí)品格教育。聽(tīng)完了范校長(zhǎng)的分享后，在場(chǎng)的老師們響起了熱烈的掌聲，受益匪淺。
五年級(jí)優(yōu)秀班主任彭老師分享了品格教育一日常規(guī)，從上學(xué)到放學(xué)，一系列的日常規(guī)范，事無(wú)巨細(xì)，都清晰地展現(xiàn)在大家面前。同時(shí)，她從多個(gè)角度激發(fā)學(xué)生愛(ài)上早讀，老師們深有同感，時(shí)時(shí)點(diǎn)頭。
陳老師分享了《課前準(zhǔn)備放異彩》，她從強(qiáng)化規(guī)則意識(shí)，培養(yǎng)得力小助手，積極開(kāi)展課前熱身活動(dòng)等方面來(lái)引導(dǎo)學(xué)生做好上課前的準(zhǔn)備，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
沈老師在規(guī)范同學(xué)們課件文明休息上很有成效。她從抓心理、抓行為，善于利用“亮眼睛”來(lái)讓同學(xué)們的課間休息既文明又精彩。
郭老師對(duì)課堂有了更加深入的思考，他從課堂實(shí)踐中不斷調(diào)整方法，讓課堂管理更加高效，更加有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。也引起在場(chǎng)老師的共鳴。
鄒老師在評(píng)價(jià)學(xué)生時(shí)采用多樣化的評(píng)價(jià)機(jī)制，有獎(jiǎng)有懲，取得了良好效果。她謙虛地說(shuō)，路雖遠(yuǎn)，行則將至；事雖難，做則必成。
一石激起千層浪，分享完后，在場(chǎng)的老師也提出了自己的疑問(wèn)和看法，在不斷地深入交流中，思維的火花發(fā)生了碰撞，大家都有極大的收獲。
最后，三道堰學(xué)校的周書(shū)記對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，她首先感謝一小的同仁們搭建了一個(gè)很好的交流的平臺(tái)，讓大家在交流中不斷成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步，這是一次精彩的分享。講座內(nèi)容干貨滿(mǎn)滿(mǎn)，老師們聽(tīng)得認(rèn)真，記得詳細(xì)，悟得深刻，意猶未盡。
最后，一小張萬(wàn)波校長(zhǎng)通過(guò)她看到的事例，告訴大家“德育在前，教學(xué)在后”的道理。
聚是一團(tuán)火，散是滿(mǎn)天星。半天的培訓(xùn)雖然短暫但意義非凡，老師們將帶著滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲奔赴自己的教育崗位，化作一縷微光，點(diǎn)亮學(xué)生前行的路。
此次培訓(xùn)為老師們專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)搭建了良好的平臺(tái)，三道堰學(xué)校全體班主任必定以此次培訓(xùn)為契機(jī)，將所學(xué)內(nèi)化于心，外化于行，帶著無(wú)限的智慧、帶著真誠(chéng)的情感去對(duì)待每位學(xué)生，做一個(gè)“學(xué)習(xí)型”的班主任，成為學(xué)生們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾和領(lǐng)路人。（翁玉華）
成都市郫都區(qū)三道堰學(xué)校
