為了提高中大班幼兒解決問題的意識和能力，鍛煉幼兒的動手操作能力和社會交往能力，促進幼兒深度學習，讓家長了解幼兒的學習方式，促進親子關系與家園關系，成都市第二十七幼兒園新城分園邀請中大班家長代表到園觀摩幼兒露營游戲。
家長們齊聚多功能室，教學部趙老師以《露營游戲的前世今生》為主題，向家長們介紹了幼兒園開展露營游戲的契機。各班級教師也向家長們分享了本班開展露營游戲時發(fā)生的小故事。中二班邱老師以《搭帳篷的那些事兒之分工合作》為題進行分享，中四班邱老師以《遇見問題，解決問題》為題進行分享，大二班彭老師以《小帳篷，大樂趣之空間變變變》為題進行分享，大五班周老師以《帳篷的演變——以小見大》為題進行分享，四位老師分別從分工合作、探索空間和帳篷支架等方面，分享幼兒在“露營游戲——搭帳篷活動”中不斷發(fā)現(xiàn)問題、探究原因、思考辦法、實踐探索的過程。
幼兒商量分配好了搭建場地，辛苦收集來了各種搭建帳篷的材料，以小組為單位進行帳篷搭建。搭建帳篷時會遇見各種問題，他們已經(jīng)學會主動思考，結合生活經(jīng)驗嘗試解決問題。
觀摩了孩子們精彩的露營游戲后，家長們深刻體會到露營游戲的意義和樂趣，紛紛留下自己的感想。（李林）
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