2023年5月15日下午，金牛區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)-幼兒園聯(lián)合“幼小銜接”專題研培活動在成都市錦西小學(xué)校順利舉行，金牛區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)教研員袁玉玲老師、金牛區(qū)幼教教研員陳丹老師、小學(xué)一年級全體教師、小學(xué)數(shù)學(xué)幼小銜接專項培訓(xùn)班（天翼五班）全體成員、部分幼兒園園長、保教主任和骨干教師參加了本次培訓(xùn)，活動由金牛區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)教研員袁玉玲老師主持。
成都市金建小學(xué)譚玲玲老師在本次研培活動中執(zhí)教了小學(xué)數(shù)學(xué)“圖形與幾何”領(lǐng)域的《認(rèn)識圖形》一課，帶領(lǐng)著錦西小學(xué)一年級二班的小朋友們開啟了一段有趣的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)之旅。
金牛區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)教研員袁玉玲老師在本次培訓(xùn)中向老師們介紹了幼小銜接的背景和意義，指出了開展幼小銜接培訓(xùn)和實踐的重要性和必要性。隨后，袁玉玲老師就“小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何開展入學(xué)適應(yīng)教育，做好幼小銜接？”這一問題進行了現(xiàn)場指導(dǎo)和建議。
回顧一次次的試講和磨課，雖然過程艱辛，卻為金建小學(xué)數(shù)學(xué)老師帶來了寶貴的學(xué)習(xí)機會，希望學(xué)校數(shù)學(xué)老師在幼小銜接方面有更深入的研究和顯著的成果。（魏雅莉 通訊員 張睿佳 劉超瓊）
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