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小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何開展入學(xué)適應(yīng)教育?金建小學(xué)教師呈現(xiàn)精彩課堂

來源:成都市金建小學(xué)  作者:魏雅莉 通訊員 張睿佳 劉超瓊  瀏覽量:   發(fā)布時間:2023-05-16

2023年5月15日下午,金牛區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)-幼兒園聯(lián)合“幼小銜接”專題研培活動在成都市錦西小學(xué)校順利舉行,金牛區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)教研員袁玉玲老師、金牛區(qū)幼教教研員陳丹老師、小學(xué)一年級全體教師、小學(xué)數(shù)學(xué)幼小銜接專項培訓(xùn)班(天翼五班)全體成員、部分幼兒園園長、保教主任和骨干教師參加了本次培訓(xùn),活動由金牛區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)教研員袁玉玲老師主持。zV0四川教育在線

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成都市金建小學(xué)譚玲玲老師在本次研培活動中執(zhí)教了小學(xué)數(shù)學(xué)“圖形與幾何”領(lǐng)域的《認(rèn)識圖形》一課,帶領(lǐng)著錦西小學(xué)一年級二班的小朋友們開啟了一段有趣的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)之旅。
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金牛區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)教研員袁玉玲老師在本次培訓(xùn)中向老師們介紹了幼小銜接的背景和意義,指出了開展幼小銜接培訓(xùn)和實(shí)踐的重要性和必要性。隨后,袁玉玲老師就“小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何開展入學(xué)適應(yīng)教育,做好幼小銜接?”這一問題進(jìn)行了現(xiàn)場指導(dǎo)和建議。zV0四川教育在線

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回顧一次次的試講和磨課,雖然過程艱辛,卻為金建小學(xué)數(shù)學(xué)老師帶來了寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會,希望學(xué)校數(shù)學(xué)老師在幼小銜接方面有更深入的研究和顯著的成果。(魏雅莉 通訊員 張睿佳 劉超瓊)zV0四川教育在線

金建小學(xué),幼小銜接,數(shù)學(xué)教學(xué)
責(zé)任編輯:毛逸舟  由四川教育在線網(wǎng)整理發(fā)布

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