瓜果豐收之際,亦是與自然的饋贈(zèng)來一場(chǎng)“深切交流”的好時(shí)機(jī)。近日,四川天府新區(qū)學(xué)思幼兒園大四班開展了橘子采摘活動(dòng)。
抬頭望去,“橘”滿枝頭
活動(dòng)前,孩子們共同討論如何選擇采摘工具
制定采摘計(jì)劃
開始采摘
采摘結(jié)束,孩子們清點(diǎn)著勞動(dòng)成果,臉上都洋溢著收獲與滿足的喜悅。除了品嘗果實(shí),孩子們還利用橘子開展了其他活動(dòng)。
制作橘子汁
一起去尋找橘子沉浮的秘密
百變橘子秀
分享橘子
探中“識(shí)”橘,玩中“品”橘,學(xué)思幼兒園大四班的孩子們?cè)谂c橘子的親密接觸中,獲得了認(rèn)知的拓展、技能的鍛煉。當(dāng)然,孩子們對(duì)于自然的探究,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于此,雖然摘橘子的旅途在此結(jié)束了,但是橘子帶給他們的課程探索才剛開始,孩子們和自然的故事,未完待續(xù)……(黃小林)
學(xué)思幼兒園,橘子采摘