為進一步落實“雙減”政策，豐富學生的校園文化生活，激發(fā)學生的學習興趣，提高學生學科綜合素養(yǎng)，給學生提供一個展示自我的平臺，近日，成都市新津區(qū)外國語實驗學校多名學生在李建林老師的指導下，參加第四屆成都市青少年電子信息技能創(chuàng)新大賽，并取得了優(yōu)異成績。
智能探測是一門適合小學生的創(chuàng)意搭建課程。學生通過自行設計主題，自己動手解決制作難題，有效地將藝術、科學、技術等有機結合，實現(xiàn)了跨學科的融合。創(chuàng)意搭建課程具有綜合性、藝術性和創(chuàng)造性等特點，因此很受小學生喜歡。
此次比賽豐富了學生的科學知識，讓學生初步掌握一些科學方法，培養(yǎng)小學生認真負責的學習態(tài)度，提高學生主動發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的能力，并給學生提供了一個展示自我的舞臺，以此激發(fā)學生創(chuàng)新的興趣。
成都市新津區(qū)外國語實驗學校將科技教育和信息技術教育作為孩子科學素養(yǎng)、探究精神和創(chuàng)新能力培養(yǎng)的重要路徑，教學中以課程、社團為陣地，激發(fā)和培養(yǎng)學生對信息技術、人工智能等領域的探究興趣，在具體的操作實踐中去提升學生的創(chuàng)造力。希望借此為他們打開一扇門，一扇能夠觸摸到前沿科技的大門，一扇通往更廣闊的未來世界之門。（張紅 通訊員 彭文佳）
創(chuàng)意搭建亮技能,新津區(qū)外國語實驗學校,學子,載譽而歸
