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家園校三方協(xié)同 錦繡青城幼兒園攜手蓉城小學(xué)科學(xué)幼小銜接

來(lái)源:成都市成華區(qū)錦繡青城幼兒園  作者:李林 通訊員 王婷婷  瀏覽量:   發(fā)布時(shí)間:2024-04-28

為全面貫徹黨的教育方針,進(jìn)一步推進(jìn)幼兒園入學(xué)準(zhǔn)備教育和小學(xué)入學(xué)適應(yīng)教育,架起幼小教師銜接橋梁,同時(shí)引導(dǎo)家長(zhǎng)以科學(xué)的視角看待幼小銜接,共同助力幼兒做好入學(xué)適應(yīng),2024年4月22日上午,成都市成華區(qū)錦繡青城幼兒園與成都市蓉城小學(xué)在錦繡青城斑竹分園舉行了“成長(zhǎng)有期,銜接有度”幼小銜接簽約儀式。OUO四川教育在線-四川教育訊息

同奔赴OUO四川教育在線-四川教育訊息

參與本次活動(dòng)的有蓉城小學(xué)曾校長(zhǎng),成都市成華區(qū)錦繡青城幼兒園唐園長(zhǎng)、趙副園長(zhǎng),蓉城小學(xué)教師代表,錦繡青城幼兒園教師代表及家長(zhǎng)代表、姐妹園金橄欖幼兒園教師代表。OUO四川教育在線-四川教育訊息

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活動(dòng)伊始,唐園長(zhǎng)和曾校長(zhǎng)進(jìn)行了致辭。唐園長(zhǎng)提到幼兒園要科學(xué)、系統(tǒng)、全面推進(jìn)幼小銜接工作,圍繞身心適應(yīng)、學(xué)習(xí)適應(yīng)、生活適應(yīng)、社會(huì)適應(yīng)四個(gè)方面開(kāi)展幼小銜接,同時(shí)邀請(qǐng)家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變銜接的觀念,注意傾聽(tīng)兒童的心聲和想法,保障兒童的身心健康。OUO四川教育在線-四川教育訊息

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曾校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)幼小銜接要遵循兒童的發(fā)展規(guī)律,重視兒童的身心健康,家長(zhǎng)應(yīng)正確看待兒童的成長(zhǎng),注重培養(yǎng)其良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、生活習(xí)慣,為兒童之后的學(xué)習(xí)生活奠定牢固基礎(chǔ)。OUO四川教育在線-四川教育訊息

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共攜手OUO四川教育在線-四川教育訊息

在全體參會(huì)人員的見(jiàn)證下,蓉城小學(xué)曾校長(zhǎng)、成都市成華區(qū)錦繡青城幼兒園唐園長(zhǎng)鄭重地在結(jié)對(duì)協(xié)議上簽字并合影。OUO四川教育在線-四川教育訊息

20240427_223732_012.jpgOUO四川教育在線-四川教育訊息

齊觀摩OUO四川教育在線-四川教育訊息

斑竹分園大三班黃靚琪老師和孩子們帶來(lái)精彩的語(yǔ)言活動(dòng)《老鼠娶新娘》。活動(dòng)結(jié)束后,蓉城小學(xué)的教師代表和錦繡青城幼兒園總園的彭老師進(jìn)行了分享、交流。OUO四川教育在線-四川教育訊息

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重分享OUO四川教育在線-四川教育訊息

斑竹分園大二班的陳永華老師分別從小、中、大班年齡段詳細(xì)介紹了幼兒園幼小銜接工作的開(kāi)展情況,梳理了下一階段工作計(jì)劃,同時(shí)也提出了開(kāi)展幼小銜接工作時(shí)的困惑和疑難,蓉城小學(xué)的教師進(jìn)行了細(xì)致解答。OUO四川教育在線-四川教育訊息

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促交流OUO四川教育在線-四川教育訊息

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有效的幼小銜接離不開(kāi)幼兒園、家長(zhǎng)、小學(xué)三方共同的努力,為了讓家長(zhǎng)全面、深入、正確地認(rèn)識(shí)“幼小銜接”,引導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)做好幼小銜接的準(zhǔn)備,錦繡青城幼兒園教師攜手蓉城小學(xué)教師為家長(zhǎng)答疑解惑,針對(duì)如何培養(yǎng)規(guī)則意識(shí)、如何建立時(shí)間觀念等問(wèn)題,提出了諸多可行的建議,有效緩解了家長(zhǎng)們的焦慮。(李林 通訊員 王婷婷)OUO四川教育在線-四川教育訊息

家園校三方協(xié)同,錦繡青城幼兒園,蓉城小學(xué)
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