為深入貫徹落實《幼兒園保教教育質(zhì)量評估指南》《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》精神，推動成華區(qū)各幼兒園緊密融合，進一步加強幼兒園片組教研共同體的交流互動，形成教研合力，提升業(yè)務園長教研能力，提高區(qū)域片組教研活動質(zhì)量。成華區(qū)教育科學研究院組織開展2024年成華區(qū)幼兒園業(yè)務園長片組主題教研現(xiàn)場展示研討會。
本次研討會于2024年4月23日上午在成都市第十二幼兒園北新分園召開。參與本次會議的有成都市第十二幼兒園副園長姚楊女士、成都市錦繡青城幼兒園業(yè)務園長彭曉燕女士、成華區(qū)教育科學研究院學前所白婷婷女士、蔣蕾女士以及成華區(qū)十一個片組的業(yè)務園長，共計150余人。本次會議由成華區(qū)第七教學片組展示教研現(xiàn)場，成都市第十二幼兒園北新分園業(yè)務園長張悅擔任本次教研主持人。
現(xiàn)場觀摩·學思共進
成都市第十二幼兒園北新分園馮欣雨老師執(zhí)教體育活動《超級蜘蛛俠》。本次活動由易到難、層層遞進，讓幼兒學習并掌握在一定高度上進行手腳著地爬的動作要領，發(fā)展手眼協(xié)同運動能力�；顒雍�，馮老師圍繞本次的教研主題體育集體教學活動中教師的語言指導進行了說課。
聚焦研討·互融互享
在教研開始前，活動主持人彭丹老師介紹了本次活動的目的及意義，以及參加本次活動的嘉賓。隨后，教研主持人張悅老師介紹了教研背景和本次教研的主題及目標，緊接著，七片組全體成員圍繞主題“體育集教活動中教師語言指導的有效性”就活動中教師出現(xiàn)的指導語展開集中討論，分析了教師指導語是否有效的成因，梳理優(yōu)化調(diào)整的措施及建議，成員們都有所思、有所悟，積極踴躍發(fā)言，各抒己見，現(xiàn)場研討氛圍濃厚。
其它片組成員代表也上臺分享組內(nèi)研討成果。研中學習、研中進步、研中調(diào)整優(yōu)化。本次研討的成果是一次聚大眾思維于一體的碰撞，是一次智慧的匯聚。相互學習、相互成長，共同促進園所高質(zhì)量的發(fā)展。
專業(yè)引領
教研最后，專家們分別對本次教研活動進行專業(yè)點評和指導，為后期更好地開展片組教研活動助力，起到推進作用。
姚楊副園長
彭老師
每一次教研都是一次成長，每一次學習都是一場漸行漸遠的修行，每一次奔跑都只為凝聚更好的教育力量。且思且行同芬芳，且悟且進共成長。（李林）
成華區(qū)幼兒園業(yè)務園長片組主題教研現(xiàn)場展示研討會,成都十二幼北新分園
