在教育部2023年印發(fā)的《關于全面實施學校美育浸潤行動的通知》的指引下，成都高新西芯小學積極探索美育新路徑，獨具匠心地開啟了一場博物館項目式課程之旅——“打造校園Mini金沙博物館”。引導孩子們在金沙遺址博物館豐富的文物資源中用實際行動去感受古蜀文明的魅力，為孩子們打造展示的平臺，共述古蜀國的故事。2024年12月30日，西芯小學了迎來了“打造校園Mini金沙博物館”第一階段作品的精彩亮相，一場跨越時空的文化盛宴在校園里熱烈上演，師生們沉浸于古蜀金沙的神秘魅力之中。這不僅是對古老金沙文化的深情回溯，更是學校踐行美育浸潤、賦能學子成長的生動實踐縮影。
各美術社團通過深度挖掘金沙文，培養(yǎng)學生們的信息整理能力、動手能力、審美情趣與文化傳承使命感。孩子們從歷史的旁觀者變身參與者，親身體驗文物背后蘊含的智慧與精神，成長為有底蘊、敢創(chuàng)新的新時代少年。
打造Mini博物館——小小策展人
小小策展人團隊以學習小組為單位，開展項目式小組活動，充分發(fā)揮主觀能動性，依據學校展廳獨有的空間大小、采光條件、參觀流線等特征，融入自己天馬行空卻又不失嚴謹的思考。從方案的設計構思到模型制作，從展陳設計、空間布局到文物說明撰寫，均由他們自主完成，孩子們用稚嫩卻認真的雙手，搭建起通往古蜀生活的橋梁。
打造Mini博物館——創(chuàng)藝社團
創(chuàng)藝社團的孩子們宛如執(zhí)著的追光者，一頭扎進了這古老而迷人的玉器世界，了解其背后的故事，續(xù)寫傳承新篇。一件件精美的仿玉飾，在孩子們的巧手編織的繩結裝飾下變成了一件件精美的文創(chuàng)產品，豐富著孩子們的學習生活。
打造Mini博物館——創(chuàng)“芯”社團
熠熠生輝、精美絕倫的太陽神鳥金飾帶領孩子們跨越數千年歲月。薄如蟬翼的金箔質感、精準對稱的鏤空圖案。學生們在社團中，不僅僅是觀賞者，更是創(chuàng)造者。他們借助現代工藝材料，去親身感受這方寸間的輝煌，他們勇敢地探索各種新穎的材料，如熱縮片和玻璃畫，將這些現代元素與古老的金器藝術巧妙融合。
打造Mini博物館——創(chuàng)繪社團
創(chuàng)繪社團的小畫家們以金沙青銅器為主題，將厚重歷史凝于件件精美作品。青銅小立人像、商周銅虎、銅戈、青銅鳥……一件件仿青銅作品經孩子們之手細細雕琢，造型生動呈現出沉穩(wěn)肅穆之感。
這場展覽作為項目式博物館課程探索路上的階段性總結，不單單是作品的靜態(tài)展示，更是西芯小學美育成果的生動演繹。它見證了孩子們在全新的學習范式下，掙脫傳統(tǒng)知識灌輸的桎梏，一頭扎進金沙文化的懷抱，完成從懵懂好奇的求知者到自信滿滿的創(chuàng)作者，他們以稚嫩的雙手，賦予古老金沙新的生命力，讓文化傳承的火種在校園里熊熊燃燒，持續(xù)散發(fā)著歷史與創(chuàng)新交融的光芒，期待這些小小傳承者續(xù)寫更多精彩。（李林 通訊員 康潔）
成都高新西芯小學
