春日的鵝項嶺，綠意初綻，山花爛漫。繼“舌尖上的成都”美食探秘后，四川天府新區(qū)祥鶴二街幼兒園中六班的孩子和家長們再次集結(jié)，開啟了一場別開生面的親子登山之旅。這一次，孩子們不僅用腳步丈量山野，更以“自然觀察”與“趣味任務(wù)”串聯(lián)起一場舌尖與自然的奇妙對話。
家長群的“頭腦風暴”
在“舌尖上的成都”項目活動中，小朋友們通過美食認識了成都的地域文化。有家長提議：“不如帶小朋友們走進自然，用‘野趣’呼應(yīng)‘舌尖’！”一場關(guān)于活動地點的討論在班級群熱烈展開。
山野與舌尖的共融
微風習習，小手拉大手，一路上孩子和家長的笑容留在了鵝項嶺的角角落落，一起尋找春天的印記。
此次登山活動，不僅讓幼兒在自然中鍛煉體能、培養(yǎng)觀察力，更通過“野餐創(chuàng)作”將地域飲食文化具象化。正如教育學家所說：“自然是最生動的課堂，親子互動是最暖心的教育。”（黃小林）
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