為扎實做好本學(xué)期班級管理工作,進(jìn)一步提升班主任專業(yè)能力,凝聚育人合力,3月20日下午,成都市郫都區(qū)紅光小學(xué)全體班主任齊聚教師會議室,開展了一場以“深化德育實踐,賦能班級管理”為主題的校內(nèi)培訓(xùn)會。
校長領(lǐng)航:錨定方向 使命先行
紅光小學(xué)吳克安校長以《新時代班主任的責(zé)任與使命》開篇,強調(diào)“以愛為底色,做有溫度的教育”,號召班主任們在嚴(yán)格管理與深厚關(guān)愛中找到平衡,成為學(xué)生成長的“引路人”和“同行者”。
名師支招:實戰(zhàn)技巧大公開
“規(guī)則是底線,信任是橋梁,亦師亦友才是教育的終極浪漫!”黎老師的分享聚焦“師生關(guān)系”。
陳老師為大家揭秘了“班魂養(yǎng)成”的秘訣:從班名設(shè)計到特色活動,用文化浸潤打造“有靈魂的班級”。
新老對話:問題共解 經(jīng)驗共享
新班主任犀利提問:“如何應(yīng)對‘過度熱心’的家長?”“怎樣激發(fā)學(xué)生自主管理?”老班主任傾囊相授:“巧用班級日志。”“建立家校溝通‘三階法’”……培訓(xùn)現(xiàn)場瞬間變身“解憂雜貨鋪”!
教育之路 步履不停
這場培訓(xùn)會,不僅是經(jīng)驗的傳遞,更是力量的凝聚。期待紅光小學(xué)的班主任們帶著新思考、新方法,繼續(xù)書寫“以德育人”的溫暖篇章!(翁玉華)
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