風拂新柳，雨潤棠梨。當四月的暖陽輕叩窗欞，成都市七中育才附屬小學(xué)東湖校區(qū)的師生們以一場“清明尋春”之旅，將節(jié)氣繪成畫卷，將傳統(tǒng)釀作詩行。且隨稚子腳步，共赴這場與春的約定。
童聲賦新韻 清音話古今
“燕子來時新社，梨花落后清明……”晨光微熹中，二五中隊的“節(jié)氣小詩童”們以童聲為筆，為清明題序。寒食禁火的傳說、踏青折柳的雅趣、慎終追遠的深情，在稚嫩的講述中翩然蘇醒。
巧手拈春色 青團藏詩香
“善水居”里，艾草的清芬與孩童的笑語撞了個滿懷。系上小圍裙，巧手揉捏碧玉面團，紅豆沙如胭脂點染春意。課后，孩子們小心翼翼捧起青團把“春天”包進保鮮膜，讓學(xué)校的大小朋友們咬一口“春”的味道！
白菊寄長思 赤子立松前
烈士陵園內(nèi)，松濤低吟，白菊凝霜。孩子們將獻花與“寫給烈士的一封信”敬獻碑前。紀念館中，銹跡斑駁的軍用水壺、褪色的家書，化作無聲的課鈴，叩響童心。歸途校車上，幾個孩子約定共讀《小英雄雨來》，讓紅色星火照亮?xí)摗?/span>
紙鳶裁云錦 春山覓新詩
春和景明，親子攜手作“春日捕手”。城郊的草坡上，蝴蝶風箏與云朵嬉戲，牽線的孩童跑成一道虹；田壟邊，油菜花被小手輕攏入懷，交織成金燦燦的春日美景；山徑旁，桃花蘸著晨露寫詩,書寫著與家人共賞春日美景。
清明風過處，萬物始向陽。英雄魂不朽，吾輩路正長。且將清明收獲的勇氣與希望，化作飛向盛夏的羽翼，與春風并肩，共歲月翱翔！（江蕾 通訊員 張婷）
成都市七中育才附屬小學(xué)東湖校區(qū)
