為弘揚中華文化、提升學生英語表達能力，崇州市七一實驗小學校于2025年5月9日成功舉行了“講好中國故事”英語口語比賽。本次活動旨在通過英語講述中國故事，培養(yǎng)學生的文化自信與語言實踐能力。全校師生積極參與，現(xiàn)場氛圍熱烈。上午10時，比賽在主持人熱情洋溢的開場白中拉開帷幕。主持人首先介紹了本次比賽的評委團，包括6名教師評委和3名學生評委。教師評委由英語教研組資深教師組成，楊珊副校長、邊雪梅老師、駱仕秋老師、安玉華老師、張麗娟老師和袁沁月老師。
本次比賽新增了學生評委團，學生評委則從高年級優(yōu)秀學生代表中選拔產(chǎn)生。她們分別是六年級的張筱晗、曹瑾瑄和五年級的羅之曼。三位學生評委曾分別獲得四川省中小學師生用英語講述中國故事特等獎一等獎，成都市小學生英語口語比賽特等獎。張筱晗還曾獲得成都市小學英語話劇比賽一等獎。這一創(chuàng)新設置旨在鼓勵學生參與活動評價，體現(xiàn)“學生主體”的教育理念。
隨后，20位參賽選手依次登臺，圍繞“中國故事”主題進行演講。選手們的選題豐富多元，既有傳統(tǒng)民間故事如《花木蘭》《愚公移山》，也有現(xiàn)代愛國題材如《我和我的祖國》《My Dream Trian》。在語言表達上，學生們展現(xiàn)出扎實的英語功底，語音語調準確流暢，部分選手還通過生動的表情、手勢和道具增強了感染力。值得一提的是，所有選手均自主制作了英文PPT作為背景，圖文并茂的呈現(xiàn)方式為演講增添了視覺亮點。
各位選手表演結束后，楊珊副校長進行了總結發(fā)言。她首先肯定了活動的教育意義，強調“用英語講中國故事”是文化傳承與國際視野的雙重實踐。并特別表揚了低年級選手的勇氣，鼓勵高年級學生繼續(xù)精進語言能力，期待小選手們未來在國際舞臺傳遞中國聲音。
評委邊老師對選手們進行了專業(yè)的指導，她給出了三點建議：第一，鼓勵學生拓寬思路，在選題上突破傳統(tǒng)框架，結合時代熱點挖掘故事內涵；第二，注重語言基本功訓練，尤其是語音語調的準確性和演講節(jié)奏的掌控；第三，加強舞臺表現(xiàn)力訓練，包括表情管理、肢體動作與觀眾互動技巧。
三位學生評委從同齡人視角分享了觀賽感受：六年級（9）班張筱晗認為，參賽選手的自信與創(chuàng)意令人欽佩，她提到“珍惜每一次展示機會，才能成為更好的自己”；六年級（1）班曹瑾瑄特別關注選手的臨場表現(xiàn)，建議“忘記緊張，放開自我，用更自然的動作和語調打動觀眾”；五年級（7）班羅之曼則從細節(jié)出發(fā)，強調“表情和肢體語言能讓故事更有溫度”，并分享了如何通過模仿影視角色提升表現(xiàn)力。
最終，比賽評選出“英語口語十佳”和“英語口語十優(yōu)”獎項。獲獎選手們從評委手中接過獎狀時，全場響起熱烈掌聲。本次比賽不僅是一場語言能力的比拼，更是一次文化自信的生動教育。學生們在準備過程中深入理解中國故事的內涵，在舞臺上用英語展現(xiàn)中華文化的魅力。教師評委的專業(yè)指導與學生評委的真誠反饋，形成了多維度的評價體系，為今后活動優(yōu)化提供了寶貴經(jīng)驗。（黃小林 通訊員 楊雅茜）
群“英”薈萃,七一實小,學子,用英語講好中國故事
