5月16日上午，由成都市新都區(qū)教育局、新都區(qū)教科院教師發(fā)展所指導的2025年新都區(qū)第二屆中小學、幼兒園青年教師綜合技能大賽復賽（小學綜合一組）在新都區(qū)教科院附屬小學校學術報告廳成功舉辦。
權(quán)威評審團隊 保障賽事公正
來自全區(qū)7所不同學校的優(yōu)秀青年教師匯聚于此，通過教學設計、無生教學、教育敘事、情景應答四個維度的專業(yè)比拼，充分彰顯了新時代教師隊伍的創(chuàng)新思維與教學實踐能力。
多維考核 淬煉教師綜合素養(yǎng)
大賽以“無生教學（15分鐘）、教育敘事（5分鐘）、情景應答（5分鐘）”三大環(huán)節(jié)為核心，全面考察青年教師的綜合能力。無生教學時，選手們將課程標準與學情緊密結(jié)合，呈現(xiàn)出邏輯清晰、創(chuàng)意十足的教學方案，他們憑借富有感染力的語言、生動的肢體動作和巧妙的課堂互動設計，將虛擬課堂演繹得精彩紛呈，盡顯扎實的教學功底。教育敘事中，教師們娓娓道來，用一個個真實動人的育人故事，傳遞著對教育事業(yè)的熱愛與堅守。情景應答環(huán)節(jié)，面對突發(fā)教育場景的提問，選手們快速反應，憑借豐富的經(jīng)驗和靈活的應變能力，給出合理且富有建設性的解決方案。
整場比賽節(jié)奏緊湊、亮點頻出，贏得在場觀眾的陣陣掌聲，充分展現(xiàn)了新都區(qū)青年教師隊伍扎實的專業(yè)功底與蓬勃的創(chuàng)新活力，生動詮釋了新時代教師立德樹人的使命擔當與教育智慧。
競教融慧 同創(chuàng)育人新圖景
活動現(xiàn)場高潮迭起，這里既是青年教師彰顯實力的競技場，更是教育理念交融碰撞的交流港灣。來自7所學校的參賽教師各施所能，在賽場上大放異彩。臺下觀摩的教師們紛紛贊嘆：“選手們的精彩展示打破了校際與學科的壁壘，為教學實踐與育人探索提供了全新視角和多元路徑。”
本次活動是落實國家教師隊伍建設改革精神的重要實踐，是新都區(qū)深化教育改革、強化師資隊伍建設的關鍵行動，未來各校將持續(xù)拓展青年教師的成長空間，賦能區(qū)域教育事業(yè)邁向更高臺階。（張紅）
新都教科院附小,青年教師綜合技能大賽
