為深化中小學(xué)愛國主義教育實踐創(chuàng)新，推廣典型經(jīng)驗，促進川渝地區(qū)中小學(xué)愛國主義教育高質(zhì)量發(fā)展，2025年5月23日，中國教育學(xué)會中小學(xué)德育研究分會在遂寧舉辦了“中小學(xué)新時代愛國主義教育學(xué)校實踐展示活動”。本次活動匯聚了川渝地區(qū)眾多中小學(xué)的教育工作者，共同探討愛國主義教育在新時代的實踐與創(chuàng)新。成都市雙流區(qū)黃甲小學(xué)受邀參加此次盛會，并以“課程思域下科技與勞動教育融合育人的校本實踐”為主題，進行了精彩的分享交流。
在分享中，黃甲小學(xué)校長陳鋒介紹了黃甲小學(xué)在課程思政視域下科技與勞動教育融合育人方面的探索與實踐。
學(xué)校立足校本實際，以“科技為翼、勞動為徑、思政為魂”，嘗試探索一條獨具特色的育人之路，讓學(xué)生在探索科技奧秘中傳承中華文明的創(chuàng)新基因，在躬耕勞動實踐中厚植“勞動托舉中國夢”的家國情懷，真正實現(xiàn)“小課堂”與“大時代”的同頻共振。
學(xué)校圍繞“責(zé)任教育”這一教育品牌，以培育“責(zé)任擔(dān)當(dāng)+科技創(chuàng)新”為核心素養(yǎng)目標(biāo)，構(gòu)建“科技+勞動+思政”特色育人體系，開發(fā)了以科技融合勞動教育為主題的“三色·三課·三場”課程體系，讓愛國情懷在實踐中落地生根。
愛國不是遙不可及的概念，在黃甲小學(xué)，它藏在學(xué)生測量土壤溫度時的專注里，藏在改良農(nóng)具時的討論中，更藏在他們說“長大后要回來建設(shè)家鄉(xiāng)”的承諾里。學(xué)校用最樸實的行動證明：科技教育是讓孩子懂得“國家發(fā)展需要我的參與”；勞動教育是讓孩子明白“幸福生活要靠雙手創(chuàng)造”；課程思政就是把這些道理，變成他們親身體驗的故事。
黃甲小學(xué)的實踐成果分享得到了與會專家和同行的高度認可。此次展示活動，不僅為學(xué)校提供了展示教育成果的平臺，也為川渝地區(qū)中小學(xué)在愛國主義教育與科技、勞動教育融合方面提供了有益的借鑒。未來，黃甲小學(xué)將繼續(xù)深化教育改革，不斷探索創(chuàng)新，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人而努力。（江蕾）
黃甲小學(xué),中小學(xué)新時代愛國主義教育學(xué)校實踐展示活動
