2025年6月13日,中國教育學(xué)會副監(jiān)事長、原教育部基礎(chǔ)教育司副司長、中國教育學(xué)會秘書長、常務(wù)副會長楊念魯?shù)匠啥际袞|城根街小學(xué)開展深度調(diào)研并指導(dǎo)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展工作。青羊區(qū)教育局黨組成員、副局長陳杰,成都市東城根街小學(xué)黨總支書記、東城根街小學(xué)教育集團總校長賴晗梅,東城根街小學(xué)黨總支副書記、校長廖維,東城根街小學(xué)黨政班子成員及四川省賴晗梅卓越校長工作室成員參加了本次活動。
此次活動聚焦國家教育戰(zhàn)略前沿與實踐落地,通過實地走訪、專題分享、規(guī)劃指導(dǎo)與交流互動,為基層學(xué)校提供了指導(dǎo)。
行走校園談育人
賴晗梅書記向楊念魯副監(jiān)事長介紹了學(xué)校文化及辦學(xué)特色。楊念魯副監(jiān)事長盛贊東城根街小學(xué)是一所老百姓心中的“好學(xué)校”,對東城根街小學(xué)在教育教學(xué)中始終堅持立德樹人、五育并舉給予高度評價。
洞悉趨勢把方向
楊念魯副監(jiān)事長在專題分享中剖析人工智能時代教育發(fā)展格局,從教學(xué)理念轉(zhuǎn)變、項目學(xué)習(xí)重要性、學(xué)科素養(yǎng)核心、人工智能角色及課程設(shè)計迭代等方面闡述了觀點。楊念魯副監(jiān)事長認(rèn)為,教學(xué)不應(yīng)局限于課堂講解,應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生通過活動實踐理解知識;學(xué)習(xí)方式要從單一傳授轉(zhuǎn)向跨學(xué)科綜合學(xué)習(xí),注重培養(yǎng)解決問題能力;教師要幫學(xué)生建立系統(tǒng)知識結(jié)構(gòu),明確學(xué)科知識教學(xué)目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)科素養(yǎng)。
楊念魯副監(jiān)事長強調(diào):人工智能不會完全取代有靈魂和情感的教師,但會改變教師角色。未來教師要掌握新技術(shù),利用AI提高教學(xué)效率,教會學(xué)生理性使用AI。
青羊區(qū)教育局黨組成員、副局長陳杰感謝楊念魯副監(jiān)事長多年以來對青羊教育的支持與指導(dǎo);并表示,學(xué)術(shù)活動邀請到這樣的重量級專家深度交流,能為參與者帶來啟發(fā),促進內(nèi)心成長與持續(xù)進步;也對東城根街小學(xué)長期以來堅持組織高水平學(xué)術(shù)會議與研討活動表示肯定。
精準(zhǔn)施策繪藍圖
賴晗梅書記從學(xué),F(xiàn)狀、“真教育”主張、理念文化、辦學(xué)目標(biāo)、課程設(shè)置等方面作簡要匯報。楊念魯副監(jiān)事長建議學(xué)校持續(xù)關(guān)注教育改革趨勢、育人方式變革等,認(rèn)真擘畫學(xué)!笆濉の濉苯逃l(fā)展規(guī)劃,并對規(guī)劃提供了方向性指導(dǎo)。
深度思考話教育
互動交流環(huán)節(jié)氣氛熱烈,大家聚焦人工智能在教育中的應(yīng)用及其對教師和學(xué)生發(fā)展的挑戰(zhàn)與機遇,圍繞國家政策落地與人工智能時代教育深刻轉(zhuǎn)型進行了研討。楊念魯副監(jiān)事長就落地“大思政”的學(xué)校實踐、人機協(xié)同的重要性、人工智能在教學(xué)中的具體應(yīng)用、實現(xiàn)教育強國的教師專業(yè)發(fā)展、學(xué)校層面的應(yīng)對策略、區(qū)域與學(xué)校改革背景下的思考等問題一一作出回應(yīng)。
賴晗梅書記表示,楊念魯副監(jiān)事長的指導(dǎo)兼具思想高度與實踐溫度,為學(xué)校在人工智能浪潮中堅守育人初心、探索高質(zhì)量發(fā)展新路徑注入了強勁動能。本次交流,學(xué)校深刻認(rèn)識到人工智能對教育的深遠影響,明確了未來教育方向。未來,學(xué)校將以此為契機,從新的視角審視教育教學(xué)工作,結(jié)合自身特點迎接挑戰(zhàn),在新起點上持續(xù)高質(zhì)量發(fā)展。
本次活動,為東城根街小學(xué)發(fā)展把脈趨勢,精準(zhǔn)導(dǎo)航,并通過名校工作室聯(lián)盟形成輻射效應(yīng),為基層學(xué)校對接國家戰(zhàn)略、擁抱人工智能時代提供了寶貴的思考與實踐啟示。東城根街小學(xué)將持續(xù)深化學(xué)習(xí),將教育家精神融入育人全程,努力建設(shè)面向未來的高質(zhì)量發(fā)展學(xué)校。(賴波 通訊員 梁玲)
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