2025年6月20日下午，成都市新都區(qū)教科院附屬小學(xué)校成功舉辦了一場別開生面的線上中外人文交流活動，與外國的小朋友們攜手踏上了一場探索中國打擊樂的奇妙旅程。
活動伊始，新都教科院附小的孩子們以一曲激昂的《擊鼓儀式》拉開了序幕，那鏗鏘有力的鼓點(diǎn)瞬間點(diǎn)燃了現(xiàn)場的熱情，也跨越了屏幕的界限，讓外國的小伙伴們感受到了中國鼓獨(dú)有的魅力與力量。
這不僅僅是一場表演，更是中華文化的生動展現(xiàn)，讓外國友人深刻體會到了中國鼓作為“友誼之鼓”所承載的文化內(nèi)涵與深厚情感。
隨后，簡老師引領(lǐng)大家深入探索了中國鼓的歷史文化與結(jié)構(gòu)奧秘。從鼓面的水牛皮材質(zhì)到鼓腔的實木桶形設(shè)計，再到那些閃耀著智慧光芒的金屬鼓環(huán)，每一個細(xì)節(jié)都透露出中國鼓獨(dú)特的文化底蘊(yùn)和匠心獨(dú)運(yùn)。通過展示唐代壁畫中的“移動音響”鼓架與故宮太和殿前的銅鼓，簡老師讓孩子們仿佛穿越時空，親眼見證了中國鼓的輝煌歷史。
在互動練習(xí)環(huán)節(jié)，孩子們更是發(fā)揮創(chuàng)意，用身邊的物品如書本、塑料桶乃至雙手，模仿起了打擊樂器的聲音，感受著共鳴空間的奇妙。
簡老師還親自示范了演奏中國鼓的“三元素”——握槌、發(fā)力與技法，讓孩子們在實踐中體會到了打擊樂的樂趣與挑戰(zhàn)。
最令人興奮的莫過于中西方打擊樂的對比與融合環(huán)節(jié)。孩子們不僅聆聽了西方打擊樂曲目《龍舌蘭日出》與中國戲曲打擊樂曲目《歡慶鑼鼓》的對比演奏，還深刻感受到了兩者在音色與情感表達(dá)上的不同之處。這種跨文化的交流，讓孩子們學(xué)會了欣賞不同文化的音樂之美，拓寬了他們的國際視野。
而當(dāng)簡老師提出用中國鼓為巴黎燈光秀配樂的設(shè)想時，孩子們的想象力被徹底激發(fā)。他們紛紛提出了自己的創(chuàng)意節(jié)奏，有的選擇密集滾奏表現(xiàn)閃爍，有的則傾向于沉重的單音配合強(qiáng)光，更有孩子大膽嘗試即興自由表演，展現(xiàn)了孩子們無限的創(chuàng)造力與對音樂的熱愛。
此次線上中外人文交流活動，不僅讓孩子們深入了解了中國打擊樂的魅力，更促進(jìn)了中外文化的交流與融合。相信這樣的活動將成為孩子們成長道路上寶貴的記憶，激勵他們不斷探索、學(xué)習(xí)，成為連接中外文化的橋梁。
成都市新都區(qū)教科院附屬小學(xué)校將繼續(xù)致力于推動此類交流活動，為孩子們打開一扇通往世界的大門，讓文化的種子在他們的心中生根發(fā)芽，綻放出絢麗的花朵。（張紅）
成都市新都區(qū)教科院附屬小學(xué)校
