2025年6月17日至18日，由四川特殊教育資源中心、樂(lè)山師范學(xué)院、樂(lè)山市教育局、樂(lè)山市殘疾人聯(lián)合會(huì)主辦的“第二屆六省一市特殊教育資源中心發(fā)展論壇暨教育強(qiáng)國(guó)背景下特殊教育普惠優(yōu)質(zhì)融合發(fā)展研討會(huì)”在樂(lè)山師范學(xué)院舉行，成都市溫江區(qū)特殊教育學(xué)校應(yīng)邀參加。
專家講座
本次論壇以“教育強(qiáng)國(guó)背景下特殊教育普惠優(yōu)質(zhì)融合發(fā)展”為主題，圍繞特殊教育資源中心標(biāo)準(zhǔn)化運(yùn)行、融合教育實(shí)踐、資源教室管理、教師隊(duì)伍建設(shè)等主要內(nèi)容展開(kāi)深入研討。中國(guó)殘疾人康復(fù)協(xié)會(huì)許家成教授、華中師范大學(xué)朱楠副教授、融合星球創(chuàng)始人胡冰先生等專家?guī)?lái)專題講座，分享了特殊教育高質(zhì)量發(fā)展的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與創(chuàng)新思路，為與會(huì)者提供了前沿的理論指導(dǎo)。
主題報(bào)告
會(huì)議議程豐富多元，既有宏觀政策解讀，也有微觀實(shí)踐分享。在主題報(bào)告環(huán)節(jié)，中共樂(lè)山市委教育工委書(shū)記、樂(lè)山市教育局黨組書(shū)記肖仕凱介紹了“特殊教育高質(zhì)量發(fā)展的樂(lè)山實(shí)踐”；各地資源中心負(fù)責(zé)人圍繞數(shù)智化時(shí)代資源中心建設(shè)困境、融合教育課程架構(gòu)、區(qū)域統(tǒng)籌功能發(fā)揮等議題展開(kāi)交流，詳細(xì)介紹了如何結(jié)合本地實(shí)際情況，因地制宜地推進(jìn)資源中心的建設(shè)與發(fā)展。
成果展示
此外，參會(huì)人員還參觀了四川省特殊教育成果展。溫江特校特殊學(xué)生的繪畫(huà)與手工作品精彩亮相，吸引眾多關(guān)注目光。繪畫(huà)作品色彩斑斕、風(fēng)格各異，手工作品創(chuàng)意十足，每一件都凝聚著學(xué)生們對(duì)生活的熱愛(ài)與創(chuàng)造力。這些作品不僅是特殊學(xué)生努力與才華的展現(xiàn)，更傳遞出他們對(duì)美好事物的感知，讓參觀者看到特殊教育賦能成長(zhǎng)的力量，也彰顯了特殊教育教師在挖掘?qū)W生潛能、培育學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)方面的積極成果，為推動(dòng)特殊教育交流與發(fā)展添上一抹亮麗色彩。
實(shí)地調(diào)研
會(huì)后，與會(huì)人員實(shí)地考察了樂(lè)山市特殊教育學(xué)校資源中心的建設(shè)情況及職業(yè)教育的成果。樂(lè)山特校通過(guò)實(shí)施個(gè)性化教育支持和賦能教師專業(yè)成長(zhǎng)等舉措，成功樹(shù)立了區(qū)域特教資源共建共享的典范；職業(yè)教育特色課程與“產(chǎn)教融合”模式相結(jié)合，充分展現(xiàn)了職業(yè)教育在提升特殊學(xué)生自信心和社會(huì)適應(yīng)能力方面的積極作用。
此次論壇的舉辦，為六省一市特殊教育資源中心搭建了交流合作的平臺(tái)，與會(huì)者在思想碰撞中凝聚了推動(dòng)特殊教育普惠優(yōu)質(zhì)融合發(fā)展的共識(shí)。論壇的成功舉辦，將進(jìn)一步促進(jìn)各級(jí)特殊教育資源中心標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，加強(qiáng)區(qū)域間經(jīng)驗(yàn)交流，為教育強(qiáng)國(guó)背景下特殊教育的高質(zhì)量發(fā)展注入新動(dòng)能。（黃小林）
溫江特校,六省一市特殊教育資源中心發(fā)展論壇
