一年級(jí)是培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣、建立常規(guī)的最佳時(shí)期。為使一年級(jí)的新生盡快適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、生活習(xí)慣，成都市龍泉驛區(qū)客家小學(xué)校開(kāi)展了一年級(jí)課堂常規(guī)展示活動(dòng)。
一年級(jí)組全體教師認(rèn)真對(duì)待，帶領(lǐng)學(xué)生從不同的角度，展示了一年級(jí)的各個(gè)學(xué)科課堂常規(guī)教學(xué)。
課前準(zhǔn)備，安靜有序
專(zhuān)心聽(tīng)講
書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)規(guī)范
隊(duì)列整齊
學(xué)校召開(kāi)了一年級(jí)視導(dǎo)工作總結(jié)會(huì)，首先對(duì)一年級(jí)組全體老師所做的工作以及取得的成果予以肯定。本次常規(guī)視導(dǎo)從學(xué)生的課前準(zhǔn)備、課堂紀(jì)律、坐姿、書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)、發(fā)言等方面的表現(xiàn)可以看出一年級(jí)的任課教師注重學(xué)生的養(yǎng)成教育，老師們明確的口令，清晰的發(fā)音，真正使孩子們理解，并做到令行即始，令停即止。
在看到亮點(diǎn)的同時(shí)，視導(dǎo)組也對(duì)存在的問(wèn)題和不足提出了針對(duì)性的建議，教師們都感到受益匪淺，并表示一定會(huì)及時(shí)落實(shí)改進(jìn)。
短短一天的視導(dǎo)只是孩子們長(zhǎng)期習(xí)慣養(yǎng)成的一個(gè)小小掠影，以“查”促改，以“導(dǎo)”促行，知不足而明方向。相信在一年級(jí)全體老師的辛勤努力下，一年級(jí)新生能夠盡快適應(yīng)小學(xué)生活，為小學(xué)學(xué)習(xí)生活打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。（李林 通訊員 苑靜 廖珮君）
培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣,客家小學(xué),一年級(jí)課堂常規(guī)視導(dǎo)活動(dòng)
