作為一名新進(jìn)教師,肯定會(huì)遇到不少棘手的事兒:孩子調(diào)皮,多次教育不聽怎么辦?有同學(xué)不完成作業(yè),做老師好焦慮。怎么實(shí)際上的教育工作比想象的難很多?
2023年3月15日下午,為盤點(diǎn)收獲與成長,交流困惑與問題,給新進(jìn)教師排憂解難鼓勁兒,成都高新新源學(xué)校在閱覽室舉行了2021-2023年新進(jìn)教師座談會(huì)。參加座談會(huì)的有岳聰副校長、黃雪副校長、教師發(fā)展部譚琳副主任以及19位新進(jìn)教師。
別樣座談,打開心扉話家常
座談會(huì)由新進(jìn)數(shù)學(xué)老師黃卓主持,氛圍寬松,老師們暢所欲言。交流了工作時(shí)遇到的種種難題,老師們涉及各個(gè)學(xué)科,問題也不盡相同,但從大家的表情中,也看到了焦慮和擔(dān)憂,領(lǐng)導(dǎo)也對(duì)老師們的困惑做出了一一點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo),每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,老師們都能夠感受得到不是一個(gè)人在孤軍奮戰(zhàn),而是有一個(gè)團(tuán)隊(duì)在支持。通過相互交流,新進(jìn)教師在教育教學(xué)方面的問題得到了初步解決。如針對(duì)向春華老師和鄧瀾鈺老師提出的個(gè)別學(xué)生跟不上教學(xué)進(jìn)度的問題,岳聰副校長以前些年教過的學(xué)生舉例,鼓勵(lì)老師們“不拋棄、不放棄”、要學(xué)會(huì)從家長的角度思考問題,“如果是你的孩子,你會(huì)怎么做?”學(xué)生們有層次很正常,要將“低起點(diǎn)、慢步子、慢提升”的九字方針放在心中,落到實(shí)處。在與家長溝通時(shí)更要注意家校溝通的出發(fā)點(diǎn)是“一切為孩子好”。
在黃卓老師分享自己閱讀的《給教師的一百條建議》后,岳聰副校長向老師們提出要求,閱讀能夠提升自身的素養(yǎng),教師需要終身學(xué)習(xí),教師只有做到自身學(xué)識(shí)淵博才能達(dá)到學(xué)校向陽花課堂價(jià)值中的“興趣生長”,如何讓學(xué)生對(duì)課堂產(chǎn)生興趣是教師教育人生的目標(biāo)。
除了困難,一年級(jí)新進(jìn)班主任王穎異也分享了收獲:“孩子們的童真和無私的愛滋潤著我的班主任工作,一年級(jí)的小朋友們總能直接地表達(dá)對(duì)老師的喜愛,一句‘我愛你,老師’,一個(gè)擁抱都是我們工作時(shí)的糖。”
經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)的深入座談,老師們心中的很多困惑迎刃而解,岳聰副校長對(duì)新進(jìn)教師提出了三點(diǎn)要求:“熱愛”“堅(jiān)持”“奉獻(xiàn)”,熱愛學(xué)生,熱愛事業(yè),在教育人生中不怕困難,不怕挫折,堅(jiān)持本心,無私奉獻(xiàn),終能成就一名好老師!黃雪副校長引用了譚琳副主任以前說過的一句話:“你想要你的孩子遇到什么樣的老師,你就去成為這樣的老師!”她對(duì)老師們殷殷囑托:堅(jiān)定理想信念,保持仁愛之心,明晰目標(biāo)規(guī)劃,創(chuàng)新個(gè)性特色。
深深感動(dòng),堅(jiān)定信心向未來
座談會(huì)后,新進(jìn)心理老師鄭志婷感動(dòng)地說:“我們這些新進(jìn)教師,從生活方面、工作方面表達(dá)了我們?cè)谛略磳W(xué)校的所感所想,我們可以感受到學(xué)校的親切感和親近感。特別是當(dāng)我們紛紛講到自己跟學(xué)生之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí),在場(chǎng)的老師都非常感動(dòng),這就是我們作為老師的幸福所在呀!”
一年級(jí)科學(xué)老師楊斌也深有感觸。她說:“新教師座談會(huì)上,我聽了各位老師的發(fā)言,收獲良多:身為教師我們要多讀書,不僅讀自己的專業(yè)書籍,還要讀課外書籍。教學(xué)時(shí)以學(xué)生為出發(fā)點(diǎn),弄明白學(xué)生在哪里,帶學(xué)生去哪里,怎么去,到?jīng)]有。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)新老師的關(guān)懷讓我很感動(dòng),教育是需要情懷的,它需要一個(gè)虔誠相守并不斷磨煉的過程,唯有包含對(duì)知識(shí)的渴求,對(duì)學(xué)生的摯愛,才能有所獲得,進(jìn)而體現(xiàn)自身價(jià)值,我將不斷砥礪前行。”
一年級(jí)新進(jìn)班主任鄧瀾鈺表達(dá)了深切地感謝和感動(dòng)。她說,“感謝學(xué)校又組織了一次青年教師座談會(huì),這次的座談會(huì)為我們提供了一個(gè)抒發(fā)情緒的平臺(tái),與大家共同探討工作中遇到的難以解決的事情,暢談過后,心情舒暢,也有了繼續(xù)下去的勇氣。也感謝領(lǐng)導(dǎo)們以大哥哥大姐姐的身份為我們這些年輕的教師答疑解惑,激勵(lì)我們不斷地進(jìn)步與成長。更感動(dòng)于各位老師們分享的與孩子們之間的故事,每一個(gè)溫暖的瞬間都充滿著濃濃的愛意,讓我們的前行更加堅(jiān)定。”
成長不止,愛意不息。本次座談會(huì)促進(jìn)了新進(jìn)教師不斷提高班級(jí)管理、學(xué)科教學(xué)、教育科研、專業(yè)自主等方面的意識(shí)與能力,樹立信心,增強(qiáng)認(rèn)同,提高使命,堅(jiān)定信念向未來!大家紛紛表示,定會(huì)在今后的學(xué)習(xí)和工作中不斷地錘煉自己,成就屬于自己的教育人生!(江蕾 通訊員 陳佳羽 鄭志婷 楊斌 鄧瀾鈺)
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