為全面貫徹落實(shí)黨的教育方針政策，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，深入學(xué)習(xí)新課標(biāo)，落實(shí)好課標(biāo)入課堂，做好教育的“守正創(chuàng)新”，牢固樹立“躬耕教壇，強(qiáng)國有我”的志向與抱負(fù)，堅(jiān)守好三尺講臺。2023年12月1日，成都高新區(qū)慶安小學(xué)特聘四川省特級教師閻小雄，開展了以“聚焦課標(biāo)‘建模型’，數(shù)學(xué)思維‘分類現(xiàn)’”為主題的課例展示研討活動(dòng)。
本次研討活動(dòng)以楊濟(jì)瑋老師和朱劉夢老師結(jié)合自身對新課標(biāo)的學(xué)習(xí)和理解，并將所學(xué)知識進(jìn)行內(nèi)化與外顯，為老師們呈現(xiàn)了“除法模型再建立和思維借分類呈現(xiàn)”的課例展開。
楊濟(jì)瑋老師執(zhí)教四年級上冊《買文具》
朱劉夢老師執(zhí)教《一起來分類》
兩堂課結(jié)束之后，閻老師針對兩位老師呈現(xiàn)的課例進(jìn)行細(xì)致入微的指導(dǎo)。閻老師又一次強(qiáng)調(diào)：老師們的教學(xué)要注重內(nèi)容的結(jié)構(gòu)化，突出學(xué)科本質(zhì)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，結(jié)合時(shí)代背景，關(guān)注學(xué)生實(shí)際，體現(xiàn)數(shù)學(xué)運(yùn)算的一致性。老師們一定要注重學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，同時(shí)充分相信他們，給予充足的表達(dá)與展示的機(jī)會。老師要有教育智慧，善于發(fā)現(xiàn)并利用好學(xué)生課堂上生成的學(xué)習(xí)結(jié)果，借助學(xué)生的生成凸顯教學(xué)重點(diǎn)，智慧的運(yùn)用學(xué)生生成突破教學(xué)難點(diǎn)。
本次教研活動(dòng)，通過專家講座指導(dǎo)、互動(dòng)等推動(dòng)教師進(jìn)一步理解教學(xué)內(nèi)容的本質(zhì)，同時(shí)各年級老師積極思考，如何結(jié)合所教學(xué)段及學(xué)習(xí)內(nèi)容，設(shè)計(jì)趣味性、綜合性、落實(shí)核心素養(yǎng)的數(shù)學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生思維發(fā)展及教師自身專業(yè)成長。相信通過數(shù)學(xué)組全體老師的不斷學(xué)習(xí)、研討汲取、大膽實(shí)踐，數(shù)學(xué)組的老師們一定能做好新課標(biāo)要求下的結(jié)構(gòu)化教學(xué)，用實(shí)際行動(dòng)做好老師們理解的教育的“守正創(chuàng)新”。（黃小林）
慶安小學(xué),聚焦課標(biāo)“建模型”,數(shù)學(xué)思維“分類現(xiàn)”
