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提升教研水平,玉虹小學促進青年教師“研究力”提升

來源:成都市青白江區(qū)玉虹小學  作者:孫林馨 通訊員 黃婷婷  瀏覽量:   發(fā)布時間:2024-01-17

為了進一步推動課題研究工作的開展,加強課題研究過程性督導和管理,促進教師專業(yè)素養(yǎng)提高,2024年1月17日,成都市青白江區(qū)玉虹小學《琢玉文化視野下跨學科學習活動的設計與實踐研究》課題組老師在小會議室召開了期末總結大會。YSM四川教育在線

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首先,教科研服務中心從本期課題開展活動、下期工作安排、課題組教師寒假研修方面進行了分享。YSM四川教育在線

接著,分管教學副校長張勝清強調:教師要轉變教育觀念,要嘗試跨學科的學習方式,運用多學科的理論和方法,探討解決問題的途徑。其次教師還要行動起來,行動的第一步便要從讀書開始,學習相關的理論知識。他還向課題組的老師推薦了《預見“新學習”》這本書以及相關公眾號。YSM四川教育在線

最后,陳昌義校長進行總結發(fā)言。他強調:科研是促進學校改革和發(fā)展的第一生產力,也是提高教師素質的有效途徑。希望教師們積極地參與科研案例、論文的撰寫,將教學與科研結合起來,從而提高教學質量。YSM四川教育在線

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此次會議的召開,明確了寒假研修的任務,對進一步提升學校教科研工作水平,促進青年教師研究力提升具有重要意義。(孫林馨 通訊員 黃婷婷)YSM四川教育在線

玉虹小學,期末總結大會
責任編輯:楊紫薇  由四川教育在線網整理發(fā)布
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