為探索家校社協(xié)同育人機制，引導家長以立德樹人為導向，形成正確的育人觀、成才觀，著力轉(zhuǎn)變家長家庭心理健康教育理念，提高教育水平，促進學生人格健全和健康成長，促進中小學家庭教育指導服務工作高質(zhì)量發(fā)展，提高家長家庭心理健康教育能力和水平，近日，由成都市教育局指導、成都市教育科學研究院主辦的成都市家庭心理健康教育指導及關(guān)護行動——《解碼生涯 助力未來》在彭州市實驗小學舉行。
本次線下活動由彭州市實驗小學胡雪梅老師主持，成都市中小學家庭心理健康教育指導及關(guān)護行動負責人陳琴老師、彭州市實驗小學德育主任楊欣竹參加，活動還通過線上直播的方式向彭州市實驗小學家長、教師開放。
本次專題講座的嘉賓泉霖老師在雙一流大學就業(yè)指導中心任職，具有20年豐富的就業(yè)指導和高校就業(yè)工作經(jīng)驗，并有多個就業(yè)指導頭銜——GCDF全球職業(yè)規(guī)劃師、BCC生涯教練、高校創(chuàng)業(yè)指導師、UCT生涯規(guī)劃師、“智匯巴蜀”川渝大學生就業(yè)指導專家。泉霖老師有著豐富的學生生涯規(guī)劃授課、團體輔導、個體就業(yè)咨詢經(jīng)驗，在多家省級期刊上發(fā)表就業(yè)創(chuàng)業(yè)文章。
泉霖老師圍繞小升初進行了專題講座。泉老師深度剖析了該階段生涯規(guī)劃教育，從生涯階段任務切入，詳細闡述規(guī)劃教育的目標與內(nèi)容，借助自我認識、多元智能模型，引導家長與學生挖掘自身潛力。同時，講座還設置了目標管理體驗環(huán)節(jié)，鼓勵大家將理論轉(zhuǎn)化為行動。
互動中，家長踴躍提出家庭教育困惑，泉霖老師憑借專業(yè)知識一一解答，為家長們提供實用建議。
不忘教育初心，聚焦家校共育。本次活動提高了家長家庭心理健康教育能力和水平，助推家長形成正確的育人觀，從而培養(yǎng)學生健全人格、促進學生健康成長。（賴波）
家校共育玩出新花樣,彭州實小,助力成長未來
