3月18日上午，“優(yōu)師天府”共享名優(yōu)教師、天府新區(qū)香山小學(xué)仰大蓉老師及其團隊再次走進成都市郫都區(qū)三道堰學(xué)校。二小片區(qū)的紅光思源學(xué)校、古城學(xué)校、子云學(xué)校、紅光小學(xué)以及二小華西和金花橋兩個校區(qū)的部分語文老師代表也積極參與了本次教研活動。
本次送教聚焦小學(xué)口語交際專題，仰老師團帶來了三場精彩的課例展示。天府新區(qū)香山小學(xué)的趙若宇老師帶來一年級口語交際《聽故事，講故事》。
香山小學(xué)楊鷗嫻老師帶來二年級口語交際《圖書借閱公約》。楊老師用溫暖親切的語言，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注圖書借閱過程中存在的問題，如同春風(fēng)化雨，滋潤著孩子們的心田。
香山小學(xué)郭山老師帶來三年級口語交際《勸告》。郭老師創(chuàng)設(shè)情境，引導(dǎo)學(xué)生在真實的情境中去感受、去體驗。孩子們用稚嫩的語言表達著自己的觀點。
仰大蓉老師針對如何在實踐中發(fā)展語言經(jīng)驗進行了講座。仰老師從口語交際在新課標的變化、新課標下口語交際的特點、新課標下口語交際的類型、新課標下口語交際實施策略這四個維度展開分享。仰老師的分享為大家撥開迷霧，為今后執(zhí)教口語交際部分指明方向。
本次教研活動雖然結(jié)束了，但老師們對小學(xué)口語交際教學(xué)的探索永不止步。參研教師們將以此次教研活動為契機，將所學(xué)所悟應(yīng)用到實際教學(xué)中去，不斷探索，不斷創(chuàng)新，為提升學(xué)生的口語交際能力，為小學(xué)語文教學(xué)質(zhì)量的提高，貢獻自己的力量！（翁玉華 通訊員 潘若文）
共享教師,仰大蓉,三道堰學(xué)校
