2025年3月19日，崇州市辰居小學(xué)教育集團(tuán)舉辦了《春日“研”途綻芳華，深耕細(xì)作共成長(zhǎng)》主題培訓(xùn)活動(dòng)。本次活動(dòng)邀請(qǐng)電子科技大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)小學(xué)副校長(zhǎng)、特級(jí)教師李雪梅和骨干教師廖紅梅指導(dǎo)，辰居小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體數(shù)學(xué)老師，以及辰居小學(xué)教育集團(tuán)的梓潼小學(xué)、觀勝小學(xué)的老師們共同參與此次活動(dòng)。
首先，由廖紅梅老師執(zhí)教北師大版五年級(jí)下冊(cè)《分?jǐn)?shù)乘法（一）》。
李雪梅副校長(zhǎng)以《分析課例，核心素養(yǎng)四化閉環(huán)之運(yùn)算能力》為主題開(kāi)展培訓(xùn)活動(dòng)。李副校長(zhǎng)就本節(jié)課與參會(huì)教師共同探討了“如何利用課堂評(píng)價(jià)激勵(lì)語(yǔ)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情？”“AI時(shí)代，孩子最需掌握的能力有哪些？”“如何探尋數(shù)學(xué)本質(zhì)，建構(gòu)知識(shí)結(jié)構(gòu)？”“如何讓核心素養(yǎng)落地課堂，形成四化閉環(huán)？”等問(wèn)題。熱烈的討論和深入的思考，不僅加深了老師們對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的理解，更提高了老師們建構(gòu)知識(shí)脈絡(luò)的能力。
最后，辰居小學(xué)楊智副校長(zhǎng)作總結(jié)發(fā)言。他贊嘆廖老師的課堂給人“耳目一新”的感覺(jué)，并贊譽(yù)李副校長(zhǎng)的引領(lǐng)讓人“豁然開(kāi)朗”，指出數(shù)學(xué)課堂要聚焦核心素養(yǎng)，提煉核心問(wèn)題，以問(wèn)題引領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)，打通知識(shí)板塊之間的連接，體現(xiàn)“一致性”。
觀之有感，研之有悟。此次教研活動(dòng)雖然短暫，但卻收獲頗多。相信，只要通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，就能夠更好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展孩子們的數(shù)學(xué)思維，提高解決問(wèn)題的能力，促進(jìn)辰居小學(xué)數(shù)學(xué)教育的發(fā)展，為孩子們的成長(zhǎng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。（黃小林）
辰居小學(xué),《春日“研”途綻芳華,深耕細(xì)作共成長(zhǎng)》主題培訓(xùn)活動(dòng)
