為貫徹落實《成都市3-6歲兒童習(xí)慣養(yǎng)成教育實施方案》要求，培養(yǎng)幼兒良好的人際交往能力，成都市溫江區(qū)實驗幼兒園小海星班于2025年6月11日組織開展了“我是矛盾化解小能手”主題教育活動。
活動中，教師通過情景模擬、角色扮演等形式，引導(dǎo)班級幼兒認(rèn)識人際交往中的矛盾現(xiàn)象。孩子們積極分享了自己與小伙伴發(fā)生矛盾的經(jīng)歷，在教師指導(dǎo)下學(xué)習(xí)了“輪流玩”“玩具交換”“換位思考”等化解矛盾的方法。
班級還特別設(shè)置了“和平角”、提供情緒卡片等輔助工具，幫助幼兒在實際交往中運(yùn)用所學(xué)技巧。同時，通過“夸夸我的好朋友”環(huán)節(jié)，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)同伴優(yōu)點，增進(jìn)友誼。
本次活動是幼兒園落實《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》社會領(lǐng)域要求的重要舉措。通過生動有趣的形式，讓幼兒在實踐中掌握溝通技巧，培養(yǎng)解決問題的能力，為其社會性發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。幼兒園將持續(xù)開展相關(guān)活動，幫助幼兒建立健康和諧的人際關(guān)系，讓每個孩子都能在集體中獲得安全感和歸屬感。（張紅）
解鎖交往“秘籍”,溫江實幼,“矛盾化解小能手”
