在全球化深入發(fā)展、國家大力倡導(dǎo)培養(yǎng)具有國際視野人才的今天，國際理解教育已成為新時(shí)代素質(zhì)教育的重要一環(huán)。四川天府新區(qū)華陽實(shí)驗(yàn)小學(xué)積極響應(yīng)時(shí)代號(hào)召，深耕國際理解教育領(lǐng)域，捷報(bào)頻傳！
捷報(bào)頻傳，成果豐碩
鄧倩嵐、廖洋、蔣穎三位老師開發(fā)的活動(dòng)課程《多面人生Colourful Face Changing》獲第四屆成都市中小學(xué)“熊貓走世界”課程評(píng)選活動(dòng)一等獎(jiǎng)！
鄧倩嵐老師的英語融合國際理解教育案例《Eyes on the world, heart of China》，巧妙融合學(xué)科知識(shí)與國際視野培養(yǎng)，榮獲2024年成都市義務(wù)教育階段跨學(xué)科教學(xué)典型活動(dòng)案例二等獎(jiǎng)！
在2024年成渝地區(qū)國際理解教育課堂教學(xué)設(shè)計(jì)優(yōu)秀案例評(píng)選中，華陽實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師團(tuán)隊(duì)三篇課例榮獲二等獎(jiǎng)！
這一系列的榮譽(yù)，不僅是華陽實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新教研的最佳證明，也是學(xué)校長期堅(jiān)持推進(jìn)國際理解教育、深化中外人文交流結(jié)出的豐碩成果！
根植本土，鏈接全球
華陽實(shí)驗(yàn)小學(xué)始終秉持“根植中華文化，培育全球視野”的教育理念，將國際理解教育深度融入學(xué)校育人血脈。學(xué)校自主研發(fā)的特色校本課程《Travel with Lian》，以“認(rèn)知—理解—行動(dòng)”為清晰主線，構(gòu)建特色國際理解課程體系，系統(tǒng)性地引導(dǎo)學(xué)生從感知多元文化，到進(jìn)行文化比較，最終邁向文化理解與創(chuàng)新實(shí)踐。
多元實(shí)踐，深度體驗(yàn)
國際視野的培養(yǎng)，不止于課堂。華陽實(shí)驗(yàn)小學(xué)搭建了豐富的實(shí)踐平臺(tái)，讓學(xué)生在真實(shí)互動(dòng)中感知世界——年度文化盛宴：每年12月舉辦的“英語活動(dòng)暨中外人文交流月”，通過豐富多元的主題活動(dòng)，讓學(xué)生沉浸體驗(yàn)中外文化魅力，理解差異，增進(jìn)包容；立體交流平臺(tái)：學(xué)校積極與中國香港、馬來西亞等地的友好學(xué)校開展線上線下的常態(tài)化交流項(xiàng)目。學(xué)生們化身“小小文化使者”，在與世界各地伙伴的互動(dòng)學(xué)習(xí)中，拓寬視野，提升跨文化溝通能力。
面向未來，深化探索
站在新的起點(diǎn)，華陽實(shí)驗(yàn)小學(xué)將繼續(xù)以更高的站位、更寬的視野，深化國際理解教育和中外人文交流工作——精研課程：持續(xù)優(yōu)化國際理解課程體系，孵化更多如《多面人生》般的精品課程；賦能教師：著力加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)兼具深厚本土情懷與全球勝任力的優(yōu)秀教師；拓寬渠道：積極拓展國際交流與合作網(wǎng)絡(luò)，為學(xué)生創(chuàng)造更豐富、更深入的跨文化體驗(yàn)機(jī)會(huì)；區(qū)域協(xié)同：深化成渝地區(qū)教育合作，攜手探索國際理解教育的創(chuàng)新模式與實(shí)踐路徑。
華陽實(shí)驗(yàn)小學(xué)將持續(xù)為孩子們打下堅(jiān)實(shí)的文化根基，同時(shí)打開瞭望世界的窗口，培養(yǎng)出更多自信包容、心系家國、胸懷天下的新時(shí)代少年，為構(gòu)建人類命運(yùn)共同體貢獻(xiàn)堅(jiān)實(shí)的教育力量！（黃小林 通訊員 鄧倩嵐 廖洋）
華陽實(shí)小,國際理解教育
