為展示成華區(qū)學(xué)前教育川西民間游戲工作坊開展實績，在2025年6月18日上午，由成華區(qū)教育局和成華區(qū)教育科學(xué)研究院主辦，成都市第十二幼兒園雙城園區(qū)承辦的“成華區(qū)學(xué)前教育川西民間游戲工作坊現(xiàn)場展示活動”拉開序幕，通過“兩廊一廳”川西民間游戲現(xiàn)場觀摩，工作坊實踐經(jīng)驗、游戲案例分享，以及專家講座的方式展示工作坊開展情況，促進(jìn)各幼兒園之間的交流與互動。
現(xiàn)場觀摩
成華區(qū)教育局學(xué)前與終身教育科科長羅蓉，四川師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院碩士生導(dǎo)師李園園博士，成華區(qū)教育局學(xué)前與終身教育科何萍，成都市成華區(qū)教育科學(xué)研究院學(xué)前教育研究所主任、教研員杜思思，成華區(qū)人民政府責(zé)任督學(xué)王菱、涂進(jìn)，成都市第十二幼兒園黨支部書記、集團(tuán)園長李嵐出席活動現(xiàn)場。成都市第十二幼兒園集團(tuán)骨干教師、成華區(qū)學(xué)前教育川西民間游戲工作坊成員、成華區(qū)其他21個工作坊、成華區(qū)學(xué)前教育領(lǐng)域教研聯(lián)組（游戲組）、成華區(qū)嘉業(yè)幼兒園，共計80余人線下參與活動，成華區(qū)幼兒園“雪球發(fā)展”校際聯(lián)盟第九聯(lián)盟、喜德縣彝欣幼兒園線上參會。
參會老師觀摩了結(jié)合川西民間游戲、養(yǎng)成教育打造的“兩廊一廳”游戲空間，在創(chuàng)弈長廊、川西小巷長廊、民間娛樂游戲廳中通過師幼對話、游戲體驗，了解幼兒在川西民間游戲中自主、自由的游戲狀態(tài)。
專題分享
成華區(qū)教育局學(xué)前與終身教育科科長羅蓉為本次活動致辭。她肯定了本次成華區(qū)學(xué)前教育川西民間游戲工作坊舉辦的現(xiàn)場展示活動。同時她強(qiáng)調(diào)，在《學(xué)前教育法》實施與教育高質(zhì)量發(fā)展的背景下，應(yīng)以法治思維錨定航向，以國家政策筑牢基石，以文化創(chuàng)新夯實根基，在學(xué)前教育高質(zhì)量發(fā)展的這片藍(lán)海中劈波斬浪。
川西民間游戲工作坊坊主梁靚以《文化認(rèn)同視角下川西民間游戲工作坊的推進(jìn)策略》為題，分享了在文化認(rèn)同視角下運用川西民間游戲工作坊提升教師觀察與解讀能力的操作策略。以扎實的研培活動為基石，一步步回應(yīng)并推動著不同階段教師的發(fā)展需求。
川西民間游戲工作坊成員、成都市第十二幼兒園教師馮越晨，分享了題為《野鴨大作戰(zhàn)——幼兒園民間游戲中的文化傳承與兒童成長》的案例。生動的記錄了大班幼兒在傳統(tǒng)“打野鴨子”游戲中遇到躲避、合作、提前退場等問題，選擇尊重幼兒、理解幼兒的想法，并有意識地引導(dǎo)幼兒在尊重傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上自主創(chuàng)新，為傳統(tǒng)文化在學(xué)前教育中的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化提供了鮮活范例，展現(xiàn)了新時代幼兒教師的文化傳承智慧。
四川師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院教師，碩士生導(dǎo)師李園園博士以《幼兒游戲觀察、解讀與支持的價值理念》為題，為參會教師帶來了一場兼具理論高度與實踐深度的專業(yè)引領(lǐng)。李博士首先明晰了“價值理念”的核心內(nèi)涵，進(jìn)而聚焦于四大關(guān)鍵立場“兒童立場、優(yōu)勢立場、關(guān)懷立場和發(fā)展立場”，通過依托扎實的理論根基，穿插了大量生動詳實的幼兒園游戲案例與現(xiàn)場視頻片段，以及不斷拋出引發(fā)深思的問題進(jìn)行了鞭辟入里的闡釋，與參會教師展開了高頻次、高質(zhì)量的互動對話。
最后，成都市成華區(qū)教育科學(xué)研究院學(xué)前教育研究所主任、教研員杜思思對本次活動進(jìn)行總評。首先深情感嘆了成都市第十二幼兒園在川西民間游戲研究與實踐道路上“十年磨一劍”般的厚積而薄發(fā)。其次談及今日的游戲展示與成果分享，她特別描述了現(xiàn)場觀摩的深切感觸，贊嘆幼兒在游戲中展現(xiàn)出的全情投入；感動教師們展現(xiàn)出的敏銳觀察；更是高度認(rèn)可工作坊團(tuán)隊的成果展示。最后杜思思女士總結(jié)道：這是一場真正豐富多元、妙趣橫生且有著深厚教育價值的學(xué)前教育實踐盛會。（李林）
成都市第十二幼兒園
