為構(gòu)建起“城鄉(xiāng)聯(lián)動、管理一體、共建共享、特色發(fā)展”的優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展機制，促進教育發(fā)展共同體內(nèi)各校深度融合，實現(xiàn)共同體內(nèi)學校間的理念共享、資源共享、成果共享，10月28日，敘州區(qū)“第七城鄉(xiāng)教育共同體”聯(lián)席會議在建國實驗小學會議室召開，各個學校的校長、分管教學副校長、教導主任齊聚一堂，共商2022-2023學年共同體工作計劃。
會議伊始，建國實驗小學校長凌繼端介紹會議召開目的及會議議程。在召開共同體校長會議之前，征求了各個學校對于共同體工作計劃的建議。建國實驗小學分管教學副校長楊志剛組織大家學習了教育部等六部門《義務教育質(zhì)量評價指南》，并在會上向匯報了關于各個學校共同體工作的建議并宣讀了草擬計劃書。會上，各個學校校長本著大力促進教育共同體發(fā)展，發(fā)揮名優(yōu)學校引領輻射作用，針對各校的共同體工作建議和草擬計劃進行逐一商討。大家集思廣益，共生智慧，最后達成一致，確定了2022-2023學年“第七城鄉(xiāng)教育共同體”的工作計劃。
一路同心，攜手共進。校方相關負責人表示，此次五校聯(lián)席會議立足“教育發(fā)展共同體”，強化教育共同體發(fā)展頂層設計，以教學作為主陣地進行資源共享，協(xié)同辦學，有助于各校齊心協(xié)力、明確優(yōu)勢、取長補短、共同進步、共同發(fā)展，進而為全區(qū)“建設現(xiàn)代化教育強區(qū)、名區(qū)”的發(fā)展目標做出新的更大貢獻。
建國實驗小學
