為促進幼兒園教育教學水平不斷提升，建立園所間合作交流平臺，2023年4月24日，成都市玉林實驗幼兒園、武侯區(qū)第十二幼兒園走進成都市第五幼兒園培風園(以下簡稱：五幼培風)開展了深入的參觀交流，并相互簽訂了幫扶協(xié)議。
簽約儀式前，業(yè)務(wù)園長張倩熱情地歡迎各位老師前來參觀交流。并就幼兒園特色文化地生成與塑造進行了經(jīng)驗介紹。從幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)出發(fā)，談到如何在環(huán)境中將五幼培風“以美為核”的教育理念和“慧美”文化有機地融入環(huán)境中，從而給幼兒以美的感受和熏陶。
隨后，五幼培風園長周倩與成都市玉林實驗幼兒園和武侯區(qū)第十二幼兒園園長進行了簽約儀式，建立了緊密的聯(lián)系。緊接著，由江玉立、白雪和蘇佳三位老師分別帶領(lǐng)到訪教師參觀了大、中、小三個年級組不同的班級環(huán)境，通過介紹班級主題活動，將班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)的目的和方法進行介紹。生動有趣且充滿孩子創(chuàng)意的互動性環(huán)境創(chuàng)設(shè)給來訪老師們留下了深刻的印象，他們也對五幼培風各具特色的環(huán)境創(chuàng)設(shè)和校園文化給予了高度的認同和贊揚，并表示本次的參觀交流學習讓他們今后的工作有了新的思考和更明確的努力方向。
最后，大級組年級組長呂秀玲向到訪教師們作了題為《主題背景下學習性區(qū)角的環(huán)境創(chuàng)設(shè)》的分享，全面講解了幼兒園學習性區(qū)角創(chuàng)設(shè)的基本原則和方法，到訪教師在聆聽中紛紛自覺進行記錄，并表示本次專題分享干貨滿滿，飽含了多年一線教育教學的寶貴經(jīng)驗，對于其今后開展班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)具有重要的啟發(fā)作用。
本次結(jié)對協(xié)議簽訂活動雖短暫，但五幼培風同兩所幼兒園之間友誼的橋梁已經(jīng)搭起，今后將進一步加強聯(lián)系，促進結(jié)對活動的有效開展，從而有效的實現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢互補、共同提升。（孫林馨 通訊員 孫潤江）
成都市第五幼兒園培風園,結(jié)對幫扶
